一、指導思想

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習領悟、并貫徹黨的十九大精神，認真圍繞學校的教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意放心的教育為目標，進一步加強黨的執政能力和先進性建設，進一步提高黨員隊伍的素質，提高黨員隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力。充分發揮黨員先鋒模范的作用和黨組織戰斗堡壘的作用。

　　堅持“以人為本，以院為本”的黨建工作思路，充分發揮黨支部示范群體建設的先進經驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育科研創牌子”理念的指導下，努力團結一切可以團結的力量，鞏固開展師德建設和精神文明建設，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學院教育改革和發展的中心工作上，從而為學院的改革與發展提供堅強思想基礎及政治與組織保證。

　　二、工作目標

　　總體目標

　　學院黨建工作把內容與措施并重即抓住一個重點(黨的基層組織建設)；探索兩項工作(黨建網絡化、發展黨員票決制)；實施“3456”工程落實：“三項措施”(黨員崗位責任制、示范制、考核制)、確立“四新目標”(學新理論、攀新高峰、育新作風、塑新面貌)、樹立“五好形象”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好)、爭做“六個帶頭”模范(學習理論知識、開展教育科研、投身課改實踐、弘揚廉潔文化、實行民主決策、立志爭先創優)。

　　具體目標

　　1、領導班子建設按照政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協調的原則，切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風范高出一步，教育科研先行一步，管理能力突出一步。

　　2、干部隊伍建設整體精神面貌好，團結協作，群眾基礎牢固，在各自的崗位上既能練好“內功”，提升素養，又能帶領身邊的群眾群策群力，提升學院各項工作水平。干部教師努力做到“三個是”，即行為規范是模范，教學科研是骨干，上情下達是中堅。

　　3、黨員隊伍建設進一步堅定理想信念，增強黨員意識，在群眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護作用；在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”上，繼續為我院的發展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有風范，教學有特色，工作有創新，群眾有口碑。

　　4、精神文明建設營造良好的校園學習環境，引導各系（室、中心）和工會小組爭先創優，積極向上。努力做到系（室、中心）成員關系和睦融洽，學習型系（室、中心）創建氛圍活躍，教學改革奮勇爭先，有一批系（室、中心）能成為校級以上先進基層組織。

　　5、師德行風建設繼續鞏固教育行風建設成果，堅持“勤儉辦學，厲行節約”。進一步加強師德建設，促成教師整體在思想政治素質、職業道德和教育科研水平上有新的提高。努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高。

三、主要任務

以黨建為引領，促進中心工作的建設和發展。通過“八抓三促”，落實黨建工作任務清單，加強基層黨建。即抓政治引領、抓思想建設、抓意識形態、抓領導班子、抓基層組織、抓隊伍提升、抓作風建設，抓統戰群團，促內生動力的凝聚激發，促業務工作的提升增效，促全面工作的強基進位。形成“頭雁”領航、“群雁”齊飛的局面，真正做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。

四、主要措施

1、把黨的政治建設擺在首位。黨的政治建設是黨的根本性建設。要增強黨委的政治領導力，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要提高黨委的政治執行力，不折不扣貫徹落實中央、省委和學校黨委的決策部署，把方向、管大局、作決策、保落實，嚴格落實新形勢下黨內政治生活若干準則，做到凡是黨委的決策一定要堅決執行，絕不允許打折扣，更不允許應付了事，確保將黨對學校事業的重大部署和各項要求執行到位。

2、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。實施“理論鑄魂工程”，加強馬克思主義理論教育，增強師生運用馬克思主義立場觀點方法觀察和分析世界的能力，為堅定信仰、有效維護意識形態領域安全奠定科學理論基礎。實施“價值引領工程”，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展愛國主義等主題教育，引導廣大師生員工尤其是黨員干部做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，以高度的政治自覺、強烈的責任意識，主動投身學校改革發展。實施“思想融入工程”，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的宣講力度，深入開展“大學習、深調研、真落實”活動，將習近平總書記對高等教育重大論斷和重要指示不折不扣地轉化為學院干事創業的生動實踐。

3、守牢意識形態工作陣地。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，高校意識形態工作處于前沿陣地尤需高度重視。一要明晰主體責任，鞏固意識形態工作領導權。二要守住主要陣地，凸顯意識形態工作主導權。三要營造主流氛圍，掌握意識形態工作管理權。四要建設主力隊伍，把牢意識形態工作主動權。五要占領網絡主戰場，提升意識形態工作話語權。

4、將搞好領導班子建設作為黨建工作的“關鍵點”。領導班子就是一個學院的火車頭，領導班子的水平直接關系到學院建設和發展的水平。黨建工作必須時刻把住這個關鍵點，切實搞好領導班子建設，首先是要按照“團結和諧共事、科學民主決策、公平公正辦事、務實高效工作”的原則，建立和完善系列規章制度，如黨政聯席會議議事規則，院務會議事規則。其次是發揮班子的整體力量，提高班子的整體水平。按照學習型、研究型、創新型領導班子的要求，時刻督促班子成員系統進行政治理論學習和業務學習，提高個人素養和水平，從而提高班子的整體素養和水平。按照民主集中制的原則，切實提高班子的決策力、執行力和感召力。

5、著力建設一支推動改革發展的干部隊伍。完善干部選拔任用機制，大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部，旗幟鮮明地樹立重實干重實績的用人導向。完善干部培養培訓機制，立足學院發展戰略需求，著力培養一批年輕干部，加強黨建與思想政治工作干部隊伍建設，全面提高干部適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。完善干部監督管理機制，嚴格執行領導干部個人有關事項報告制度和干部談心談話制度，加強干部任期目標責任和考核評價管理。

6、大力夯實基層黨組織建設。基層黨組織建設是學院改革發展重要政治保證和組織保證。規范和完善基層組織設置，推動黨建與學科平臺、師資隊伍、人才培養、科學研究和社會服務深度融合，探索將黨組織嵌入學術組織、科研團隊項目、社會實踐活動和網絡學習生活等組織和活動，強化教工黨支部建設，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，選優配強教工黨支部書記，提高基層黨組織的覆蓋面和影響力。規范和嚴格組織生活，實施黨組織“對標爭先”建設計劃，落實將組織生活納入黨建工作責任制，實行“一崗雙責”，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，創新組織生活方式，注重運用信息技術手段、主題黨日活動等組織生活形式，增強組織生活的實效性和吸引力，增強黨組織生活的政治性、原則性。加強黨員發展，堅持把政治標準放在首位，嚴把黨員發展質量關，重視在優秀青年教師和少數民族學生中發展黨員，不斷壯大黨員隊伍。落實黨內激勵和關懷幫扶機制，定期對作用發揮好、工作業績突出的黨員進行激勵表彰，對困難黨員進行幫扶和定期走訪慰問。

7、狠抓作風廉政建設。落實管黨治黨責任，嚴肅政治紀律、政治規矩，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把落實全面從嚴治黨主體責任、監督責任貫穿學院事業發展全過程、全領域，確保管黨治黨各項工作任務落到實處。加強作風建設，持續落實中央八項規定精神，堅定不移反對“四風”，建立健全改進作風常態化制度體系，提高制度建設科學化水平，推動全面從嚴治黨向縱深發展。加強反腐倡廉工作，完善監督體制機制，構建全方位、多層次、立體式監督工作體系，增強工作透明度，提升廉政風險防控水平。

8、全力做好統戰群團工作。學院建設事業發展離不開廣大群團組織的參與和支持。支持各民主黨派、統戰團體加強組織建設和隊伍建設，做好民族團結工作，做好港澳臺僑工作，構建統一戰線工作大格局，引導廣大統戰成員自覺聚焦學校、學院發展戰略，為學校、學院改革發展貢獻才智和力量。加強對工會、共青團和學生會等群團組織的領導，強化政治引領，推動改革創新，切實增強群團組織的政治性、先進性和群眾性；加大關注青年、關心青年、關愛青年工作力度，引領青年堅定馬克思主義信仰，主動將個人理想與國家前途命運緊密結合起來。充分發揮教授委員會等群眾組織的作用，調動各方面積極力量，最大限度支持群團組織和成員融入到學院干事創業的洪流中，提升各方力量在實現學校建設“百強”大學目標偉大實踐中的參與感、榮譽感和幸福感，為學校事業持續發展匯聚最廣泛的力量。

9、將為師生員工辦實事作為黨建工作的“落腳點”。學院黨委將團結和帶領師生員工投身學院的建設與發展，同時，要善于運用恰當方式和手段，使師生員工切實感受和享受到學院建設與發展帶來的成果。不斷通過緩群眾之所急、解群眾之所憂、幫群眾之所困，來增強其凝聚力和號召力，通過為師生員工辦實事來實現自身的價值感和自豪感。始終堅持以人為本，注重維護每一位教職員工合理的個人利益，尊重每一位教職員工的勞動，爭取為每一位教職員工提供施展才華、展現個人能力的機會和空間，形成既有集中又有民主、既有紀律又有自由、既有統一意志又有個人心情舒暢的和諧環境。增強了師生員工的生存和發展能力，進而增強學院整體的生存和發展能力，從而更好地為師生員工辦實事。

材料科學與工程學院黨總支

2022年3月25日