為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以主題教育成效推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，5月6日材料科學(xué)與工程學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組開展2023年第三次集中學(xué)習(xí)暨“以學(xué)鑄魂”專題研討，學(xué)院黨總支書記唐超文、副院長(zhǎng)段軍飛分別領(lǐng)學(xué)，中心組全體成員參加學(xué)習(xí)并進(jìn)行了專題研討。

首先，唐超文領(lǐng)學(xué)了4月3日在京召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上習(xí)近平總書記重要講話精神。他強(qiáng)調(diào)，全體黨員、干部要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力。認(rèn)真落實(shí)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。

唐超文在領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信時(shí)，結(jié)合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，就如何真正全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)闡述了觀點(diǎn)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來，厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量，我們需要這種“自找苦吃”、“學(xué)以致用”、“踔厲奮發(fā)”的精神。他指出，學(xué)工辦及全體教師要引導(dǎo)學(xué)生以中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院同學(xué)們?yōu)榘駱樱哉铱喑?，杜絕安逸，勇于實(shí)踐創(chuàng)新。青年學(xué)生掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)是實(shí)現(xiàn)人生成功的重要前提，積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉能力，增長(zhǎng)才干是實(shí)現(xiàn)人生成功的必由之路，只有將兩者有機(jī)結(jié)合起來才是人生成功的關(guān)鍵。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一才能在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家大舞臺(tái)上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

隨后，段軍飛領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神。強(qiáng)調(diào)我們必須緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，以一往無前的奮斗姿態(tài)、永不懈怠的精神狀態(tài)，不斷取得全面從嚴(yán)治黨新成效，奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新篇章。

最后，中心組成員結(jié)合主題教育讀書班時(shí)的學(xué)習(xí)心得就“以學(xué)鑄魂”進(jìn)行了專題研討，唐超文以《以學(xué)鑄魂，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色》為題、副院長(zhǎng)楊現(xiàn)鋒以《提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，助力高質(zhì)量發(fā)展》為題作了中心發(fā)言，其他成員結(jié)合工作作了交流發(fā)言，大家一致認(rèn)為，主題教育作為當(dāng)前工作的重要任務(wù)，學(xué)院在部署階段就把開展主題教育同貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來，同推動(dòng)學(xué)院的中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，引導(dǎo)黨員干部將煥發(fā)出來的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

中心組成員在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要引導(dǎo)廣大黨員、干部學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，不斷從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取智慧，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。

學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。中心組成員將結(jié)合學(xué)院實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，實(shí)行問題大梳理、難題大排查，著力打通貫徹執(zhí)行中的堵點(diǎn)、淤點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)院近期將在如何調(diào)動(dòng)全院師生黨員發(fā)揮先鋒模范作用、強(qiáng)化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用；如何推進(jìn)重點(diǎn)科研平臺(tái)建設(shè)；如何改善研究生研究和學(xué)習(xí)環(huán)境等方面開展調(diào)查研究，作為主題教育學(xué)以致用的重要內(nèi)容，以此推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大師生的獲得感、幸福感。（文、圖/歐陽煉 審/唐超文）