2018 年9月27日下午19點(diǎn)在新能源一號(hào)樓302室,為了讓同學(xué)們更加了解我們學(xué)院和專業(yè)的相關(guān)知識(shí),材料學(xué)院有幸請(qǐng)來了賀浩博士給同學(xué)們進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于燃料電池的學(xué)術(shù)講座。
在18:50同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),賀浩老師在金盆嶺校區(qū)上完課后馬不停蹄的趕來,并提前到場(chǎng)。老師開始就強(qiáng)調(diào)了:我們今天不說學(xué)術(shù),就算一個(gè)科普講壇,所以整場(chǎng)學(xué)術(shù)講座氣氛比較輕松。老師說,人類上火星第一件要做的事就是電解水。最開始講解燃料電池的化學(xué)反應(yīng)和能量的轉(zhuǎn)化,為了方便我們理解,老師從高中相關(guān)知識(shí)說起,看著我們懵住的表情,賀老師說道:
“學(xué)習(xí)要究其基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實(shí)了才能更好地應(yīng)用,才能知道什么時(shí)候用,具體怎么用,學(xué)習(xí)也是一個(gè)反復(fù)溫故而知新的過程。”
之后,賀老師從自己所研究的領(lǐng)域出發(fā),從認(rèn)知-學(xué)術(shù)-工程-商業(yè)化四個(gè)方面為我們介紹了我們的專業(yè)應(yīng)該做什么,以后可以做什么,如何能夠取得更好的成績(jī)。首先我們要了解相關(guān)知識(shí),作為學(xué)生,我們的本職任務(wù)還是學(xué)習(xí),掌握好課本上的知識(shí),同時(shí)也要關(guān)注自己感興趣的方向,多查資料、看文獻(xiàn);然后就是進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,做實(shí)驗(yàn)觀察觀察現(xiàn)象、探索本質(zhì)、測(cè)試結(jié)果,在這里賀老師也表示非常歡迎我們?nèi)ニ膶?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn);其次就是要進(jìn)行工程化的訓(xùn)練和實(shí)習(xí),去一些和我們專業(yè)相關(guān)的公司比如醴陵實(shí)習(xí),了解行情,開闊自己的眼界;最后就是要抓住機(jī)會(huì)多參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),為我們以后的就職打下基礎(chǔ),也能夠刺激我們更好的進(jìn)行科技創(chuàng)新。學(xué)術(shù)講座的最后,賀老師為他的團(tuán)隊(duì)“招兵買馬”,也是給我們更多地鍛煉的機(jī)會(huì)。同學(xué)們也都踴躍的與老師進(jìn)行交流,老師向同學(xué)們解答了關(guān)于如何更好的解決運(yùn)輸氫氣的問題以及氫氧燃料電池那么好為何不直接用氫氧燃料電池等問題。
本次講座在晚上20:30結(jié)束,結(jié)束之后,有很多同學(xué)加了老師的聯(lián)系方式,老師也和同學(xué)在私下針對(duì)性的進(jìn)行了問題的講解,這次講座大家普遍反響很好,體會(huì)到了老師所要給我們傳達(dá)的思想,既然我們是研究性學(xué)院,就應(yīng)該要多做實(shí)驗(yàn),多了解我們的專業(yè)。也讓我們了解到了關(guān)于電池方面世界的一些前言研究,激發(fā)了我們探索的興趣。同學(xué)們?cè)谥v座后都表示會(huì)多聯(lián)系老師,盡早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室掌握更多地技巧,充實(shí)自己,也讓自己盡可能多的進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。

