10月10日，學院在工一B503學術報告廳舉行全體教職工教育思想理論學習會。學院黨委書記丁丹主持學習，深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，認真領會新一輪本科教育教學評估評建內涵實質。副院長唐欣對本科教育教學審核評估應知應會內容進行了宣講，副院長馬瑞作師資隊伍情況分析報告。
丁丹組織大家全面學習了習近平總書記關于教育的相關重要論述、學校黨委關于本科教育教學評估評建的重要會議精神和學校關于辦學定位、人才培養(yǎng)目標、服務面向、發(fā)展目標的最新文件精神，深度解讀了教育部新一輪本科教育教學審核評估的背景與意義、指導思想、基本原則、評估分類、評估程序、突出特點、指標體系以及對教師的要求。
丁丹指出，習近平總書記高度重視教育工作，多次強調教育是國之大計、黨之大計；要實施科教興國戰(zhàn)略，加快建設教育強國；要堅持為黨育人、為國育才，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，勉勵廣大教師弘揚教育家精神，做“四有”好老師，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關注社會相統(tǒng)一、學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才。
丁丹強調，全院教職工要統(tǒng)一思想認識，始終堅持“以本為本”，始終堅持科學教育、工程教育“雙線發(fā)力”，明確“以學術型人才培養(yǎng)為主要方向”重塑人才培養(yǎng)目標，堅持科研、教學“雙輪驅動”，深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機制改革，抓實迎評促建工作問題整改，做到人人重視評估，人人關心評估，人人參與評估，確保每位教職工對本輪本科教育教學審核評估內容做到應知應會，全力推進本科教育教學審核評估評建工作。
（文/吳文斌 圖/左芯寧 審/丁丹）
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