近日，省委教育工委下發(fā)相關(guān)通知和文件，我校獲評(píng)為湖南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位（全省共評(píng)選8所高校，其中本科院校6所）、湖南省高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心（全省共5個(gè)）、湖南省高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心（心理健康教育研究方向）。同時(shí)，立項(xiàng)8項(xiàng)湖南省高校思想政治工作精品項(xiàng)目（名單附后），立項(xiàng)數(shù)位居全省第二；立項(xiàng)骨干隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)。這是學(xué)校貫徹落實(shí)全國全省思政工作會(huì)議、全國全省教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，實(shí)施 “三全育人”，努力構(gòu)建“大思政、育新人”格局取得的可喜成績。
（文/任志祥 審/艾楚君）
2019年湖南省高校思想政治工作精品項(xiàng)目立項(xiàng)名單
項(xiàng)目編號(hào) |
項(xiàng)目類別 |
高校名稱 |
項(xiàng)目名稱 |
負(fù)責(zé)人 |
19JP004 |
課程育人 |
長沙理工大學(xué) |
服務(wù)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)培育“大國工匠”的課程育人體系建設(shè) |
付宏淵 |
| 19JP139 |
組織育人 |
長沙理工大學(xué) |
突出學(xué)院二級(jí)黨組織的主體地位構(gòu)建黨建育人的合力機(jī)制——以長沙理工大學(xué)汽機(jī)學(xué)院、電氣學(xué)院為例 |
鄒宏如 |
| 19JP126 |
資助育人 |
長沙理工大學(xué) |
構(gòu)建融入“鋪路石”精神的發(fā)展型資助育人體系 |
談傳生 |
19JP03 |
實(shí)踐育人 |
長沙理工大學(xué) |
“思政引領(lǐng)、專業(yè)為基”的工科人才“校企協(xié)同”實(shí)踐育人新模式 |
蔣昌波 |
19JP056 |
文化育人 |
長沙理工大學(xué) |
“文化擺渡者”引領(lǐng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新 |
方 瓊 |
19JP075 |
網(wǎng)絡(luò)育人 |
長沙理工大學(xué) |
基于“微黨課”的大學(xué)生黨員教育機(jī)制的探索與實(shí)踐 |
郭 劍 |
19JP10 |
管理育人 |
長沙理工大學(xué) |
夯實(shí)五育人工作體系，探索管理思政新模式 |
徐欣國 |
19JP116 |
管理育人 |
長沙理工大學(xué) |
服務(wù)育人視域下的學(xué)生公寓文化建設(shè) |
唐超文 |
