為提升朋輩心理互助員的專(zhuān)業(yè)能力，筑牢校園心理健康防線，2025年6月16日晚，國(guó)際工學(xué)院心理部特邀學(xué)校心理健康教育中心曾瑋怡開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座。此次講座聚焦大學(xué)生常見(jiàn)精神障礙及自殺風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與處理，助力朋輩互助員更好識(shí)別、回應(yīng)身邊同學(xué)的心理困擾。
培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)，主持人點(diǎn)明朋輩互助的關(guān)鍵作用——作為同學(xué)心理支持的“第一站”，精準(zhǔn)識(shí)別、有效回應(yīng)情緒問(wèn)題，能為校園心理健康守護(hù)筑牢基礎(chǔ)。培訓(xùn)中，曾瑋怡結(jié)合多種案例，向同學(xué)們展示了心理問(wèn)題的不同類(lèi)別，例如焦慮、抑郁、躁狂、強(qiáng)迫癥、雙向情感障礙等的具體表現(xiàn)，并且系統(tǒng)講解了在日常生活中如何識(shí)別并應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。從理論講解到實(shí)際案例演練，曾老師逐步拆解心理問(wèn)題識(shí)別、溝通干預(yù)的方法，讓互助員們掌握 “聽(tīng)、辨、助” 核心技能。
現(xiàn)場(chǎng)，朋輩互助員們專(zhuān)注投入，圍繞案例交流討論，在互動(dòng)中深化對(duì)心理知識(shí)的理解。通過(guò)本次講座培訓(xùn)，朋輩互助員們了解了如何判別是否出現(xiàn)心理問(wèn)題或有自殺傾向，并學(xué)會(huì)了如何合理疏導(dǎo)心理出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)。一位參加本次培訓(xùn)的互助員分享到：“這次培訓(xùn)我知道了抑郁障礙和雙向情感障礙等的癥狀和表現(xiàn)，對(duì)我以后幫助有這些疾病傾向的同學(xué)有很大幫助。”
此次講座的成功開(kāi)展，是校園心理健康工作的一次“蓄力”——以專(zhuān)業(yè)知識(shí)賦能朋輩力量，讓心理互助更具溫度與實(shí)效。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)完善朋輩心理互助體系，通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐聯(lián)動(dòng)，織密校園心理支持網(wǎng)絡(luò)，守護(hù)師生心靈健康，為構(gòu)建積極向上的校園心理生態(tài)添磚加瓦。
（圖/徐琬彤 文/徐琬彤 一審/熊英 二審/黃黎明 三審/黃自力）
長(zhǎng)沙理工大學(xué)官微