學(xué)黨史，強(qiáng)信念；民族親，共幫扶。長(zhǎng)沙理工大學(xué)化學(xué)與食品工程學(xué)院新疆籍、西藏籍少數(shù)民族學(xué)子歡聚一堂，重溫黨史，交流學(xué)習(xí)，共話未來(lái)。院黨委書(shū)記程云輝、副書(shū)記陶雙、學(xué)工部民族教育科老師地里努爾·肖合拉提、楊丹等參加活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，程云輝書(shū)記就近代中國(guó)基本國(guó)情與歷史任務(wù)、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史必然性、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生歷程、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的重大歷史意義四個(gè)方面為同學(xué)們上了一堂精彩的黨課，并囑咐同學(xué)們，從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量，好好學(xué)習(xí)，為長(zhǎng)理百?gòu)?qiáng)大學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)。激情而又篤定的演講使同學(xué)們獲益匪淺，進(jìn)一步貫徹了“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的要求。
為了讓少數(shù)民族學(xué)子有較清晰的學(xué)業(yè)規(guī)劃，學(xué)院邀請(qǐng)了保研至山東大學(xué)的2017級(jí)同學(xué)瞿冠軍進(jìn)行學(xué)習(xí)分享，他深切感慨道：感謝一步步的堅(jiān)持讓我最終在奮斗的充實(shí)感、收獲感和游戲帶來(lái)的空虛感之間，選擇了前者。他對(duì)過(guò)去的大學(xué)生活真誠(chéng)地回顧和分享，引導(dǎo)同學(xué)們要定位明晰，腳踏實(shí)地，奮斗不止。
座談會(huì)環(huán)節(jié)，少數(shù)民族同學(xué)們與老師就當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情及學(xué)業(yè)規(guī)劃、生活需求、成長(zhǎng)發(fā)展、民族政策等方面展開(kāi)了交流討論。在互相了解認(rèn)識(shí)后，同學(xué)們?cè)V說(shuō)了在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難，蘇比努爾·阿布都沙塔爾提到，有機(jī)化學(xué)學(xué)起來(lái)比較吃力，而且新疆地區(qū)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)難。老師們認(rèn)真傾聽(tīng)并設(shè)身處地為同學(xué)們提供了解決方案，彼此的感情隨之增進(jìn)。校學(xué)工部地里努爾·肖合拉提老師在分享自身成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)表示，很懷念青春歲月中和各民族同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光，期望在座的同學(xué)們能多融入社交活動(dòng)，體會(huì)青春，快樂(lè)成長(zhǎng)。楊丹老師談及近幾周和同學(xué)們接觸的體會(huì)，希望同學(xué)們能積極主動(dòng)提問(wèn)，并常懷感恩之心，珍惜來(lái)之不易的教育機(jī)會(huì)和國(guó)家的優(yōu)良教育政策，爭(zhēng)做優(yōu)秀的祖國(guó)建設(shè)者。
最后，程云輝、陶雙對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，陶雙副書(shū)記提出，同學(xué)們要“像石榴籽兒一樣緊緊抱在一起”，堅(jiān)定統(tǒng)一立場(chǎng)，成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。程云輝書(shū)記表示：她被學(xué)工部民族教育科老師們對(duì)少數(shù)民族學(xué)生高度的責(zé)任心和細(xì)微的關(guān)切心深深感動(dòng)。并承諾學(xué)校學(xué)院都會(huì)定期召開(kāi)交心活動(dòng)，從實(shí)處解決大家的困難，搭建好民族團(tuán)結(jié)交流平臺(tái)，為少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
座談會(huì)氛圍歡快熱烈，展現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)一家親的深厚情誼，打通了少數(shù)民族學(xué)生交流學(xué)習(xí)的多方渠道。此次活動(dòng)的召開(kāi)，在少數(shù)民族學(xué)子心中埋下了熠熠信仰，我們堅(jiān)信：我們悠久的歷史是各民族共同書(shū)寫(xiě)的，我們偉大的精神是各民族共同培育的，五十六顆星，永遠(yuǎn)在同一片天空，共同閃耀。
（文/熊英、艾麗絲，圖/李鑫宇，審/陶雙）
