為深入貫徹落實習近平總書記在全國高校思政工作會議中的講話精神，以學生發展為中心，充分發揮專業教師全方位、全過程關注關心學生成長成才的作用，彰顯專業教師在教書育人中的主體地位，化學化工學院首次在全院2021級新生推行本科生學業導師制度。
學業導師的主要職責是對本科生的學業規劃、專業學習、考研指導、創新能力培養以及其他綜合素質等予以指導。化學化工學院第一次學業導師座談會近期以分小組座談等形式進行。座談會現場氣氛熱烈，學生和老師們進行了深入的討論和交流。
物理化學教研室童海霞老師組向學生介紹了物理化學教研室老師的教學科研方向、及相關的科研成果、教學成果等。座談會從學生自我介紹開始，老師們針對學生提出的問題一一指導，最后在老師的帶領下參觀實驗室，老師們詳細講解每一臺儀器設備的用途。座談會后經大家提議成立了學生聯絡小組，選出了五名聯絡人員，并召開了聯絡小組第一次會議。
化工教研室張躍飛老師組、李江勝老師組針對學生在學習和生活等方面的疑惑進行解答，優秀本科生和研究生代表也一一進行了經驗分享和補充解答。話題貼近大一新生的生活，有利于同學們更全面的認識化學專業，更好的展開大學學習和生活。
應化教研室楊曉炎老師詳細介紹了應化專業的情況，并結合行業現狀給同學們分析了專業考研和就業前景。學生們收獲滿滿，期待下學期再參加團隊的科研組會，提前進行科研體驗。
分析教研室曹忠和李丹老師組為學生介紹了化學的奧秘，激發了學生對化學的興趣，樹立了較強的專業自信，以及逐漸明確了努力方向，篤信長理，奮斗長理，幸福長理。
有機化學教研室周俊老師組對學生進行了融洽的學業輔導，針對學生提出涉及專業選擇、行業前景、考研、大學生規劃、科學研究項目、學科競賽、學習方法、就業情況等方面，老師們結合自身經歷進行了詳細解答。
寧靜恒老師組還特別邀請了高年級學生們為大一學生針對就業、考研、學科競賽進行了親身經歷分享。在就業方面，豐富的學習工作鍛煉經歷、實習實踐經歷等會讓你脫穎而出。對考研而言，一定要提前做好選擇，明確自己未來想做什么、想成為什么樣的人。一旦確定，就朝著目標堅定不移的前進。
輕化教研室王玉瓏老師組向同學們介紹了輕化工程專業概況、教師科研項目和學科競賽等，鼓勵同學在學習之余，積極參與到科研項目中，培養和鍛煉自己的實驗能力、體會科研探究的魅力。林本平老師還邀請了大三、大四的學生代表，為大一學生介紹了他們的大學學習、競賽、科研、就業親身經驗，解答了學生的疑惑。并鼓勵同學們積極參與科研項目，充分展現當代大學生的蓬勃朝氣和銳意進取的良好精神風貌，鼓勵同學們從生活中發現化學美，參與科研項目，培養科研精神。
細胞化學省重點實驗室鄒振老師對生物傳感方向做了詳細介紹，引起同學們的很大熱情。每位同學都提出了自己的問題，卿志和老師針對同學們的問題做出了一一回答，并鼓勵大家盡早走入實驗室開展科研工作，在本科階段開展實驗并取得一定成果，為科研工作的開展奠定基礎，樹立更遠大的目標。最后，帶領同學們參觀了實驗室。同學們感悟很深，解決了很多學業上的顧慮，見到了許多高精尖儀器設備，感受到了濃厚的科研氛圍，更堅定了專業自信和化學報國的理想。
通過學業導師座談會，增強了學生對學院專業的了解，對今后的學業規劃、職業規劃和人生規劃有了更加具體的了解和清晰的圖景。化學化工學院將不斷落實本科生導師制度，圍繞以學生為中心，落實好學校的第四次黨代會精神，不斷提高學院的本科人才培養質量。
（文|匡奕山 圖|各導師組提供 審|陳啟杰）
