11月7日下午，學校召開黨委中心組（擴大）學習會，專題學習中國共產黨第十九次全國代表大會精神。黨委中心組成員、各部門主要負責人、二級學院黨委書記參加了學習會。會議由校黨委書記付宏淵主持。
付宏淵作學習輔導報告。報告中，付宏淵從大會的主題、意義和主要內容出發，結合習近平總書記重要指示精神指示和中央宣講團在湘宣講黨的十九大精神時省委的部署要求，指出當前我校首要的政治任務就是要以學習宣傳貫徹十九大精神為主線，在“學懂”“弄通”“做實”三個方面下功夫，以習近平新時代中國特色社會主義思想引領學校改革發展，共同譜寫建設“雙一流”、實現“百強夢”的長理新篇章。
付宏淵指出，要學懂十九大精神，關鍵在于從“一脈相承”與“創新發展”相統一的雙重視角，把握十九大報告的精髓。十九大最大的亮點在于把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為全黨的指導思想與行動指南，而這一思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀是一脈相承的理論體系。這個“一脈相承”主要體現在價值立場一脈相承、思想路線一脈相承、目標任務一脈相承三個方面。
付宏淵強調，從“創新發展”的視角把握十九大精神，主要是深刻領會“六個最新”，即：十九大報告對我國所處歷史方位做出了最新判斷；對新時代中國所要破解的時代課題進行了最新定位；對于新時代面臨的新課題從理論上進行了最新回答；對新時代中國特色社會主義所面臨的主要矛盾做出了最新分析；對新時代中國特色社會主義實踐進程在戰略上做出了最新安排；對新時代全面從嚴治黨提出了最新要求。
付宏淵指出，學習十九大精神不能孤立地讀十九大報告，必須結合具體實際，以我們正在做的事情為中心，以十九大之“魂”附于具體實際之“體”， 謀實事、見實效，使十九大精神在我校落地生根。正如習近平總書記所說的那樣，各地區各部門要結合自身實際，把黨中央的戰略部署轉化為本地區本部門的工作任務。要求各級基層黨組織和黨員干部要結合學習宣傳貫徹十九大精神，針對本次教育部本科教學工作審核評估專家的反饋意見，聚焦“雙一流”建設和“百強夢”，從學校的歷史方位、時代主題、辦學思想、主要矛盾及加強和改進黨的領導等五個方面開展深入研究與思考，根據自己的職責范圍與任務，拿出工作方案，排出任務單、時間表與路線圖，拿出實實在在的舉措，一個時間節點一個時間節點往前推進，以釘釘子精神全面抓好落實十九大精神，匯聚改革發展正能量，譜寫建設“雙一流”、實現“百強夢”的長理新篇章。
校黨委副書記鄒宏如作中心發言。他認為，黨的十九大是在新的歷史起點上開啟黨和國家事業新征程的一次大會,在黨和國家的發展歷史上具有重大里程碑意義。十九大報告是當代馬克思主義的最新成果之作、中國特色社會主義進入新時代的開篇之作、實現中華民族偉大復興的奠基之作。黨的十九大取得具有劃時代意義的豐碩成果，其根本原因在于我們黨深刻把握時代脈搏、實踐要求和人民期待，在治國理政一系列重大理論和實踐問題上實現重大突破，在系統謀劃黨和國家未來發展中昭示中華民族偉大復興的光明前景。
鄒宏如認為，學習宣傳貫徹十九大精神，就要深刻領會黨的十九大的主題，深刻領會過去五年黨和國家事業發生的歷史性變革，深刻領會中國共產黨的歷史使命，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和指導意義。他指出，對黨的十九大精神要認真學、反復學、原原本本學，要結合實際，帶著問題學。領導干部是學校發展的關鍵少數，要開展宣講帶著大家學，務求全面準確，要捕捉群眾興趣點，把十九大精神講清楚、講明白，讓群眾聽得懂、能領會、可落實。學習宣傳十九大，歸根到底在一個“干”字，要抓好貫徹落實，使十九大精神落地生根。貫徹黨的十九大精神，就要以馬克思主義思想為指導，更加奮發有為，卓有成效地推動學校發展。
付宏淵最后強調，學習宣傳貫徹十九大精神，要學深悟透，繼續深入開展多形式、分層次、全覆蓋的十九大精神學習活動，堅持原原本本學、突出重點學、聯系實際學、融會貫通學、深入持久學，各級領導干部要帶頭學、示范學、引領學，真正學懂弄通、入腦入心；要講深講透，各級領導干部要帶頭開展多種形式的宣講，推動十九大精神進校園、進網絡，把十九大提出的重要思想、重要觀點、重大論斷、重大舉措講清楚、說明白，讓廣大師生聽得懂、能領會、可落實；要做細做實，把學習貫徹十九大精神與堅持和加強黨的領導、做好工作相結合，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，突出抓重點、補短板、強弱項，統籌推進黨的政治、思想、組織、作風、紀律建設，推動全面從嚴治黨向縱深發展，以實實在在的行動推動十九大精神在學校落實落地，奮力譜寫建設長理新篇章。
（文\李瀟玲 圖\韓淑娟）
