本科人才培養(yǎng)離不開課堂教學質(zhì)量，課堂教學質(zhì)量與課程授課內(nèi)容息息相關。雖然在會計學專業(yè)和財務管理專業(yè)培養(yǎng)方案中設定了各會計課程的邊界，但仍出現(xiàn)部分會計課程內(nèi)容交叉處理不到位的問題，導致學生所掌握專業(yè)知識點發(fā)生偏離。
2016年10月下旬-11月下旬，財會系組織開展了系列專業(yè)課程教學內(nèi)容規(guī)范研討活動，歷經(jīng)一個月。財會系首先向全系教師征集部分課程教學內(nèi)容規(guī)范；其次組織面對面討論，最后公示。
2016年并11月1日財會系由財會系副主任袁江云主持，對《會計學原理》、《中級會計學》、《高級會計學》、《成本管理會計學》等課程教學內(nèi)容規(guī)范進行了面對面研討。11月22日又對《財務管理學》、《財務分析》等課程教學內(nèi)容規(guī)范進行了面對面研討。相關會計、財務管理課程授課老師參加面對面研討會，會上老師們發(fā)言踴躍，提出了較好的意見，并達成共識。綜合各方意見，財務會計系于11月底發(fā)布部分會計課程教學內(nèi)容規(guī)范文件，擬于2016-2017學年第二學期實施。
此次活動開展有助于促進“十三五”期間會計學專業(yè)、財務管理專業(yè)建設的發(fā)展。后續(xù)工作，財會系還將開展有關教學大綱修改與課程邊界關系、教學大綱之間銜接與教學質(zhì)量之間關系等研討。（撰稿：袁江云）
