7月9日下午，計劃財務處召開全處大會，圍繞“財務賦能育人提質增效”主題展開深入研討，旨在推動財務管理從傳統保障型向戰略服務型轉變，為學校高質量發展提供有力支撐。
以研促行，推動財務工作創新發展
鄭永生副處長在會上宣布啟動自研孵化項目，聚焦我校教育、科技、人才與財務管理中的熱點、難點問題，采取“揭榜掛帥”機制，鼓勵全處人員結合工作實際開展課題研究，促進科研成果轉化應用，形成“產學研用轉”一體化機制。他詳細解讀了中國教育會計學會《關于“2025年學術研究課題立項申報”的通知》，強調財務人員應立足實踐、勤于思考，通過研究解決財務管理中的共性問題，提升管理效能和服務水平。
財務治理賦能育人，構建大財務資政格局
劉建江處長作題為《財務治理、資源優化、價值引領：行業高校財務賦能育人提質增效的探索與實踐》的專題報告，深入探討新時代高校財務工作的轉型方向。他指出，財務部門應突破傳統資金保障職能，從以下三方面推動育人提質增效：一是健全資源協同機制，優化財務資源配置，支撐學科建設、人才培養和科研創新；二是構建參與式服務育人體系，將財務服務融入教育教學，提升師生財務素養；三是推進財務治理與思政教學融合，挖掘財務管理中的育人元素，助力“大思政”格局建設。最終，通過“大財務理念”，實現財務管理與學校發展戰略的深度融合。
凝聚共識，共謀發展
會后，與會人員圍繞財務賦能育人的實施路徑展開熱烈討論，進一步凝聚了“以財務治理助推學校高質量發展”的共識。下一步，計劃財務處將細化落實舉措，推動財務管理向價值創造型轉變，為學校“雙一流”建設和人才培養提供更強支撐。
文/黃瀅臻 審/劉建江
