教學(xué)信息
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于開展2025年教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)和結(jié)題工作的通知》精神,經(jīng)個(gè)人申報(bào),學(xué)院組織專家進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,結(jié)合教務(wù)處分配的名額指標(biāo),擬推薦以下7個(gè)項(xiàng)目(其中6項(xiàng)參評(píng)省級(jí)和校級(jí)教改項(xiàng)...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)志趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性和特長發(fā)展,根據(jù)《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)(類)管理辦法》(長理工大教...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:2月24日,計(jì)算機(jī)學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教務(wù)辦、學(xué)工辦的老師對(duì)新學(xué)期開學(xué)第一天1-2節(jié)課進(jìn)行了全覆蓋查課。學(xué)院分為三個(gè)巡查小組深入課堂。第一組由黨委書記劉朝輝、院長張錦帶隊(duì),副院長蔡...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:為尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性和特長發(fā)展,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)志趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,根據(jù)修訂后的《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)(類)管理辦法》(長理工大教〔2024〕17號(hào))文件精...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)志趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性和特長發(fā)展,根據(jù)《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)(類)管理辦法》(長理工大教...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:? ?經(jīng)指導(dǎo)老師組織學(xué)生申報(bào),學(xué)院于2025年1月8日組織專家對(duì)本院(含城南學(xué)院)老師提交的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行材料初審,并于1月9日下午2:00-6:30對(duì)初審合格的所有項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:為尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性和特長發(fā)展,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)志趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,根據(jù)修訂后的《長沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)(類)管理辦法》(長理工大教〔2024〕17號(hào))文件精...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:2024年11月14日下午15:00,長沙理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院的孫程博士在金盆嶺校區(qū)6教304室舉行了一場關(guān)于“人臉識(shí)別技術(shù)的變革之路”的通識(shí)講座,本次講座聚焦人臉識(shí)別技術(shù)的最新發(fā)展與...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:2024年11月14日下午2點(diǎn),長沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)6教304室舉行了一場《關(guān)于空天地一體化網(wǎng)絡(luò)資源分配與性能分析》的通識(shí)講座。本次講座由計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院的譚晶晶博士主講,圍繞空天地一...[查看詳細(xì)]
瀏覽量:? ?2024年11月13日下午4點(diǎn),計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院馮鵬博士在金盆嶺校區(qū)6教303為計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院與部分外院的本科生做了題為“視覺SLAM與三維重建”的本科生通識(shí)講座報(bào)告。本次講座主題...[查看詳細(xì)]
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