為推動交通強國建設與青年思政教育深度融合,進一步拓展實踐育人空間與載體,7月2日,交通學院舉行“大道行遠”理論宣講團啟動雙百工程專項培訓。首批入選的百名學生宣講員,他們將分批次前往全國百個標志性交通工程現場,包括“世紀工程”港珠澳大橋、“雪域天路”青藏公路等。
培訓會主講老師、該學院黨委副書記任志祥表示:“這項工程就是要打破‘紙上談兵’,讓學生在一線讀懂什么是‘工匠精神’。”
完成工程見習后,宣講團將帶著一手案例深入基層,赴全國百個基層單位開展大國工程宣講,以“學-行-講”閉環模式培育新時代交通人才。“我們要用基層群眾聽得懂的語言解釋交通硬核科技,用老鄉看得見的對比說清大國工程背后的故事。”
據悉,此項實踐育人活動還將與基層黨建、實習就業等工作結合,在走訪與宣講中錘煉黨性修養,強化工程實踐能力。
(圖/謝文韜 文/鄧樺 一審/潘博洋 二審/劉陽 三審/任志祥)
為推動交通強國建設與青年思政教育深度融合,進一步拓展實踐育人空間與載體,7月2日,交通學院舉行“大道行遠”理論宣講團啟動雙百工程專項培訓。首批入選的百名學生宣講員,他們將分批次前往全國百個標志性交通工程現場,包括“世紀工程”港珠澳大橋、“雪域天路”青藏公路等。
培訓會主講老師、該學院黨委副書記任志祥表示:“這項工程就是要打破‘紙上談兵’,讓學生在一線讀懂什么是‘工匠精神’。”
完成工程見習后,宣講團將帶著一手案例深入基層,赴全國百個基層單位開展大國工程宣講,以“學-行-講”閉環模式培育新時代交通人才。“我們要用基層群眾聽得懂的語言解釋交通硬核科技,用老鄉看得見的對比說清大國工程背后的故事。”
據悉,此項實踐育人活動還將與基層黨建、實習就業等工作結合,在走訪與宣講中錘煉黨性修養,強化工程實踐能力。
(圖/謝文韜 文/鄧樺 一審/潘博洋 二審/劉陽 三審/任志祥)