2023年5月6日下午3：00，由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心主辦，經(jīng)管學(xué)院承辦的“第十七期青年教師教學(xué)與科研能力提升沙龍”在金盆嶺校區(qū)辦公大樓218室舉行。
本期沙龍邀請(qǐng)了華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士后賴(lài)烽輝為我院教師做題為《國(guó)有企業(yè)混合所有制改革最優(yōu)股權(quán)策略及其福利效應(yīng)——基于民營(yíng)企業(yè)隱性知識(shí)分享的視角》的論文報(bào)告。會(huì)議由金融系教師劉新恒主持，二十余名師生參會(huì)。
賴(lài)烽輝博士的研究方向?yàn)楣窘鹑凇⒉①?gòu)重組和國(guó)企改革，在創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制和企業(yè)交叉持股等領(lǐng)域取得一些研究成果，曾以第一作者在《經(jīng)濟(jì)研究》、Economics Letters等期刊發(fā)表論文。首先，賴(lài)博士從理論研究的角度深入淺出的介紹了國(guó)企混改背景下最優(yōu)股權(quán)策略產(chǎn)生的條件，研究表明激勵(lì)民營(yíng)企業(yè)分享隱性知識(shí)需使其參股比例高于一定閾值；恰好激勵(lì)隱性知識(shí)分享的參股比例為混改的最優(yōu)股權(quán)結(jié)構(gòu)，當(dāng)且僅當(dāng)國(guó)有企業(yè)對(duì)隱性知識(shí)吸收能力高于特定閾值時(shí)，混改才能提升社會(huì)福利。隨后，賴(lài)烽輝博士對(duì)與會(huì)的各位老師提出的疑問(wèn)進(jìn)行了詳細(xì)的解答，同時(shí)分享了研究選題、論文發(fā)表的經(jīng)驗(yàn)。
雖然氣溫驟降，但青年教師們的科研熱情卻在持續(xù)升溫。青年教師教學(xué)與科研能力提升沙龍作為經(jīng)管學(xué)院面向青年教師的品牌活動(dòng)，在促進(jìn)青年老師交流合作方面發(fā)揮了重要作用。學(xué)院也將持續(xù)抓實(shí)抓新抓好該項(xiàng)品牌活動(dòng)。
(圖：王亮 文：劉新恒 審：劉堅(jiān)/丁丹)
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