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關(guān)于舉辦2025年湖南省大學(xué)生可持續(xù)建筑設(shè)計競賽校賽的通知

發(fā)布時間：2025年09月03日來源：瀏覽量：

2025年湖南省大學(xué)生可持續(xù)建筑設(shè)計競賽是由湖南省教育廳主辦，中南林業(yè)科技大學(xué)承辦的大學(xué)生學(xué)科競賽賽事。本項賽事的目的是為了進一步推動湖南省建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程等專業(yè)課程教學(xué)改革與建設(shè)，促進各高校之間的交流，提高專業(yè)人才培養(yǎng)水平。根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于組織舉辦2025年全省普通高校大學(xué)生學(xué)科競賽的通知》以及湖南省大學(xué)生可持續(xù)建筑設(shè)計競賽委員會通知精神，學(xué)校決定舉辦校級選拔賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象

建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、環(huán)境設(shè)計、土木工程等相關(guān)專業(yè)全日制在校本科生。可以個人或小組形式參賽，每組成員不超過4人，且指定1名學(xué)生為組長，負責(zé)本小組的報名工作及后期的作品提交。往屆比賽獲得一等獎的第一獲獎?wù)卟坏脫?dān)任組長參賽。

二、參賽方式

本次競賽分高年級組和低年級組賽道，低年級組為一、二年級學(xué)生，高年級組為三年級及以上學(xué)生。校級初賽由各校組織，初賽入圍作品才有資格被選送參與全省復(fù)賽。參加省級比賽的學(xué)生須以所在高校為單位集體報名參賽，不接受個人報名。

三、競賽事項

（一）競賽主題

在地生長的積極場所

AI 時代的建筑設(shè)計，一個關(guān)鍵詞可能是“生成”，它讓空間生產(chǎn)變得高效、精準(zhǔn)，但也容易獲得通用型的“正確”空間。與此同時，基于在地屬性生長出來的建筑或許變得更加可貴，這種生長的空間同時應(yīng)具有針對特定人群的積極的場所屬性，這應(yīng)是設(shè)計更為持久的底層邏輯。本次競賽以“在地生長的積極場所”為題，以生長對生成，旨在強調(diào)建筑與土地、與土地上人的緊密關(guān)系。

近年來，隨著 AI 技術(shù)的發(fā)展，生成式設(shè)計（Generative Design）已在建筑設(shè)計領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。在它的幫助下，建筑師探索復(fù)雜的形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面的效率得到了大大的提升。令人擔(dān)憂的是，這一設(shè)計發(fā)展傾向容易削弱建筑的在地屬性，鮮活的場所容易在生成過程中被忽視。

當(dāng)下不同生活環(huán)境中成長起來的人們對建筑的在地性需求各不相同。人們一方面更注重文化方面的認同，另一方面在綠色建筑和社區(qū)共享空間方面也提出了更多要求。設(shè)計中的在地性通過結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、文化傳統(tǒng)和社會需求，強調(diào)建筑形態(tài)空間生長在鮮活的地域。

（二）設(shè)計要求

1.所有方案應(yīng)采用實際地形，范圍不限，立足于調(diào)查研究，在理性分析的基礎(chǔ)之上進行設(shè)計，體現(xiàn)出研究型設(shè)計的特點。

2.提交方案包含但不限于建筑空間、景觀空間、城市空間等，我們鼓勵跨學(xué)科、跨專業(yè)的設(shè)計合作，以期能夠促成不同領(lǐng)域的深度合作。

（三）圖紙要求

1．提交成果為2張JPG格式的A1圖紙（841mmx 594mm），每張圖紙像素分辨率為300dpi。圖紙版面均為豎向排版。

2.建筑設(shè)計圖應(yīng)具有方案深度，包括平立剖面圖，效果圖或模型照片，以及能充分表達設(shè)計概念的意向圖和分析圖，現(xiàn)場調(diào)研與分析圖、效果圖或模型照片若干。總平面比例及主要平、立、剖面比例根據(jù)設(shè)計深度自定，并形成電子文件。

四、校賽及文件提交

（一）校賽安排

9月26日上午10:00前，各參賽組需將作品掛于16教4樓展廊展出，并附參賽評分表。

（二）文件提交

9月26日下午16:00前，各組將參賽文件按要求打包命名發(fā)至指定郵箱。作品以“編號-作品名稱”命名的文件夾，內(nèi)含A1版面的參賽作品JPG文件;參賽作品報名表;參賽作品信息匯總表。編號可先空缺。注意：低年級手繪作業(yè)需大圖掃描發(fā)電子版。提交郵箱：84409675@qq.com。