繼教[2004] 1 號(hào)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是高等教育教學(xué)中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是完成專業(yè)基本訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、全面提高人才素質(zhì)的重要過程。為了切實(shí)做好我院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理，特制訂本條例。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，并使學(xué)生獲得設(shè)計(jì)方法、研究方法的基本訓(xùn)練。

2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和應(yīng)有的職業(yè)道德。

3、訓(xùn)練和提高學(xué)生的分析設(shè)計(jì)能力、理論計(jì)算能力、實(shí)際動(dòng)手能力、社會(huì)調(diào)查能力、經(jīng)濟(jì)分析能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，以及查閱文獻(xiàn)資料和文字表達(dá)等基本技能。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排在最后一學(xué)期進(jìn)行，本科生10周左右，專科生8周左右。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織與管理

我院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在主管副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由函授部、教務(wù)部具體組織實(shí)施，各函授站、脫產(chǎn)班班主任協(xié)助落實(shí)。

函授部（函授學(xué)生）、教務(wù)部（脫產(chǎn)學(xué)生）主要工作職責(zé)：

1、制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃；

2、安排指導(dǎo)教師，部署選題工作，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目；

3、向指導(dǎo)教師布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作任務(wù)，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期、中期和后期的檢查、督促工作，及時(shí)處理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的教學(xué)和其它有關(guān)問題；

4、成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)、答辯小組，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作；

5、負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文檔、資料的歸檔、編號(hào)及存檔工作。

三、指導(dǎo)教師

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師應(yīng)由具有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和中級(jí)以上職稱的教師擔(dān)任。助教和未從事過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的教師不能獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。指導(dǎo)教師由學(xué)院統(tǒng)一選派，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上一般不得超過20人，個(gè)別專業(yè)如因特殊原因超過此范圍者，應(yīng)經(jīng)函授部主任審核，報(bào)主管副院長(zhǎng)批準(zhǔn)。

2、提出選題，并指導(dǎo)學(xué)生選題，審定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）設(shè)計(jì)方案及論文撰寫大綱。

3、按要求擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，并在學(xué)院規(guī)定的時(shí)間將任務(wù)書下達(dá)給學(xué)生。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)期間，定期與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，聽取學(xué)生的匯報(bào)、檢查進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)存在問題、難點(diǎn)及時(shí)給予指導(dǎo)。指導(dǎo)教師對(duì)脫產(chǎn)學(xué)生的指導(dǎo)、檢查和答疑，每周不得少于2次

5、指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告，格式要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，數(shù)據(jù)要如實(shí)，圖形要工整，文字要流暢。

6、審閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告，審查學(xué)生參加答辯的資格。

四、對(duì)學(xué)生的要求

1、學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，明確其目的、意義和要求，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實(shí)踐，嚴(yán)格按學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定和要求，保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)。

2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心接受教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查。

3、獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，嚴(yán)禁抄襲、套用他人成果。

4、主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查與指導(dǎo)，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)程，按指導(dǎo)教師的批閱意見，及時(shí)修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

五、選題

1、要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)本專業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容，有利于鞏固、深化和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練。

2、原則

1) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目原則上一人一題，對(duì)于個(gè)別專業(yè)，如果采用同一個(gè)大題目，則要求每一個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)小專題（即一個(gè)副標(biāo)題）；

2) 選題應(yīng)大小適宜，深淺適度，難度適中，學(xué)生在計(jì)劃的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過努力能夠完成。

3) 題目一般由指導(dǎo)教師擬出，學(xué)生選做，也可由學(xué)生結(jié)合本單位的生產(chǎn)實(shí)際選題。選題確定后一般不能隨意更改。

3、選題程序

1) 指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題原則，按照學(xué)生人數(shù)1.2—1.5倍的數(shù)量擬定題目，交函授部（函授學(xué)生）、教務(wù)部（脫產(chǎn)學(xué)生）匯總，經(jīng)主管副院長(zhǎng)審查批準(zhǔn)后確定。

2) 題目確定后，由函授部將題目發(fā)到函授站，教務(wù)部將題目下發(fā)給班主任。函授站、班主任組織學(xué)生選題。

3) 函授站、班主任分別將學(xué)生選題結(jié)果報(bào)函授部、教務(wù)部匯總。函授部、教務(wù)部按照志愿和指定相結(jié)合的原則，進(jìn)行適當(dāng)統(tǒng)籌平衡，最后確定學(xué)生選題，報(bào)分管院長(zhǎng)審查批準(zhǔn)。

4) 函授部、教務(wù)部將學(xué)生的選題結(jié)果通知指導(dǎo)教師。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容應(yīng)包括：摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文（正文部分包括：緒論、論文主體、結(jié)論）、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄（視具體情況可選）。

2、要理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)的研究方法對(duì)選題進(jìn)行綜合分析，工科畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和方案比較、選擇。

3、要綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)，解決設(shè)計(jì)（論文）中的問題。

4、設(shè)計(jì)（論文）中的理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確，立論正確，論證嚴(yán)密，公式推導(dǎo)正確，邏輯推理性強(qiáng)。

5、工程設(shè)計(jì)類要求結(jié)構(gòu)和工藝合理，表格、插圖規(guī)范準(zhǔn)確，圖樣繪制及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

6、能結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用計(jì)算機(jī)錄入、編輯、數(shù)據(jù)處理、繪圖和結(jié)果輸出等。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）理工類一般不少于12000字（本科）和10000字（專科），文科類、經(jīng)管類、法學(xué)類的畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)不得少于8000字（本科）和6000字（專科）。

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本及裝訂規(guī)范

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一律采用A4紙打印正文（設(shè)計(jì)圖紙、表格等也可根據(jù)要求采用A3的紙打印）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范參照以下要求：

1) 論文題目

要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，一般不得超過25個(gè)字，長(zhǎng)的可分兩行書寫。

2) 中文摘要

摘要包括：論文題目

“摘要”字樣（位置居中）

摘要正文

關(guān)鍵詞

摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，包括論文之中的主要信息，具有獨(dú)立性和完整性。

關(guān)鍵詞是供檢索使用的，主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3至5個(gè)， 按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類）由高至低順序排列。

3) 目錄

目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，與正文標(biāo)題一致，主要包括前言、正文主要層次標(biāo)題、參考文獻(xiàn)、致謝及附錄等。

4) 正文

論文正文部分包括：緒論、論文主體、結(jié)論

緒論應(yīng)簡(jiǎn)要說明本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的目的和意義，綜合評(píng)述前人工作基礎(chǔ)；欲深入研究的方向、思路和應(yīng)解決的主要問題等。

論文主體一般包括：試驗(yàn)裝置、測(cè)試方法、理論分析、計(jì)算方法以及試驗(yàn)結(jié)果分析等。論文主體是畢業(yè)論文的主要部分，要求文字簡(jiǎn)練、通順、層次清楚、重點(diǎn)突出。

結(jié)論（或結(jié)束語）是整個(gè)論文的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁(yè)。

引用文獻(xiàn)號(hào)用方括號(hào)“[]”括起來置于引用名詞的右上角，按上標(biāo)排版。

5) 參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）卷未列出參考文獻(xiàn)的目的是：便于作者、讀者查找、使用；便于教師在評(píng)閱論文時(shí)了解論文材料和觀點(diǎn)的來源，掌握學(xué)生閱讀文獻(xiàn)的范圍。參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定，即：

6) 致謝

對(duì)指導(dǎo)教師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成研究工作的組織和個(gè)人表示感謝（與論文工作無直接關(guān)系的人不宜列入）。文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

7) 附錄（視具體情況可選）

根據(jù)需要可在論文中編排附錄，其序號(hào)用“附錄A、附錄B”等字樣表示。

2、封面及封首格式按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定要求。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本按封面、封首、目錄、摘要、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄、封底順序裝訂成冊(cè)。

八、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行全面檢查的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1、函授部、教務(wù)部分別成立以主管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)答辯工作，制訂答辯規(guī)則、程序、要求以及時(shí)間、地點(diǎn)安排等。

2、各專業(yè)成立答辯小組，答辯小組3～5人組成，（設(shè)秘書一人），負(fù)責(zé)制訂答辯工作進(jìn)程計(jì)劃，擬定成績(jī)?cè)u(píng)定具體辦法，填寫答辯小組評(píng)語，評(píng)定答辯成績(jī)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查制度，有下列情況之一者，不給予答辯資格。

1) 審閱成績(jī)不合格；

2) 由于本人不努力，未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)定任務(wù)；

3) 抄襲他人畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

4、答辯應(yīng)按編排好的秩序進(jìn)行。學(xué)生答辯時(shí)應(yīng)就課題的目的、要求、設(shè)計(jì)特點(diǎn)、分析和計(jì)算的主要依據(jù)和結(jié)論，設(shè)計(jì)中的體會(huì)、見解等簡(jiǎn)要說明。提問主要圍繞與課題密切相關(guān)的基本理論、知識(shí)、設(shè)計(jì)及計(jì)算方法等。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯完成后，學(xué)生要按要求改正設(shè)計(jì)（論文）中存在的全部錯(cuò)誤。

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），詳細(xì)填寫教師評(píng)語并評(píng)定成績(jī)。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須經(jīng)過“審閱”、“答辯”二個(gè)環(huán)節(jié)，并分別寫出評(píng)語，評(píng)出成績(jī)，最后評(píng)出綜合成績(jī)，（其中審閱成績(jī)占70%，答辯成績(jī)占30%）綜合成績(jī)采用五級(jí)記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。

8、成績(jī)?cè)u(píng)定要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)掌握，防止過松或過緊的現(xiàn)象，優(yōu)秀一般不超過5%。

9、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)存檔案科，一般畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）存函授部（保存期不少于3年）。

附：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)

一、優(yōu)秀（100＞x≥90）

1、按設(shè)計(jì)任務(wù)書的規(guī)定很好地、獨(dú)立地完成了全部工作量。

2、設(shè)計(jì)方案合理、可行、結(jié)構(gòu)正確，理論分析與計(jì)算正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，且在某些方面有所創(chuàng)新；或有較大改進(jìn)和提高，或有效地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。

3、圖面質(zhì)量高（包括說明書），符合標(biāo)準(zhǔn)，線條均勻清晰，書寫工整，整潔美觀，結(jié)構(gòu)工藝性好，無錯(cuò)誤。

4、對(duì)設(shè)計(jì)中所涉及的基本知識(shí)和基本理論問題，很好地掌握，概念清楚，回答正確，思路敏捷，態(tài)度認(rèn)真。

5、論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，語言準(zhǔn)確，文字流暢。

6、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，設(shè)計(jì)（論文）完全符合規(guī)范化要求。

二、良好（90＞x≥80）

1、按設(shè)計(jì)任務(wù)的規(guī)定較好地、獨(dú)立地完成了全部工作量。

2、設(shè)計(jì)方案比較合理、可行，結(jié)構(gòu)正確，理論分析與計(jì)算正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，具有一定改進(jìn)和提高，具有一定難度，任務(wù)較重，或有效地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。

3、圖面質(zhì)量較高（包括說明書），符合標(biāo)準(zhǔn)，線條均勻清晰，書寫工整，結(jié)構(gòu)工藝性較好，無錯(cuò)誤。

4、對(duì)設(shè)計(jì)中所涉及的基本知識(shí)的基本理論問題，較好地掌握，概念清楚，回答較正確。

5、論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯。文章層次清晰，語言準(zhǔn)確，文字通順。

6、學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好，設(shè)計(jì)（論文）達(dá)到規(guī)范化要求。

三、中等（80＞x≥70）

1、按設(shè)計(jì)任務(wù)書的規(guī)定獨(dú)立地完成了全部工作量。

2、設(shè)計(jì)方案比較合理、可行，結(jié)構(gòu)較正確。理論分析與計(jì)算基本正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確。

3、圖面質(zhì)量較高（包括說明書），符合標(biāo)準(zhǔn)，線條比較均勻清晰，書寫比較工整，無大錯(cuò)誤。

4、對(duì)設(shè)計(jì)中所涉及的基本知識(shí)和基本理論問題基本掌握，經(jīng)提示能較好地回答，概念基本清楚。

5、論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次較分明，文理通順。

6、學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，遵守組織紀(jì)律，論文基本達(dá)到規(guī)范化要求。

四、及格（70＞x≥60）

1、按設(shè)計(jì)任務(wù)書的規(guī)定基本完成了全部工作量。

2、設(shè)計(jì)方案基本合理、可行，理論分析與計(jì)算無大錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)無原則錯(cuò)誤。

3、圖面質(zhì)量（包括說明書）基本滿足要求，無大錯(cuò)誤。

4、對(duì)設(shè)計(jì)中所涉及的基本知識(shí)和基本理論基本掌握，概念基本清楚，對(duì)某些問題雖不能回答或有錯(cuò)誤，經(jīng)提示后能作補(bǔ)充或進(jìn)行糾正。

5、論文結(jié)構(gòu)有不合理部分，邏輯性不強(qiáng)，論說基本清楚，文字尚通順。

6、學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，組織紀(jì)律較差，論文勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求。

五、不及格（x<60 ）

1、沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。

2、設(shè)計(jì)方案不合理，理論分析與計(jì)算有原則錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不可靠。

3、圖面質(zhì)量較差，有較多的錯(cuò)誤，不能滿足要求。

4、對(duì)設(shè)計(jì)中所涉及的基本知識(shí)和基本理論，沒有很好地掌握。

5、內(nèi)容空，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，錯(cuò)別字較多。

6、學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散，論文達(dá)不到規(guī)范化要求，或抄襲嚴(yán)重。