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學(xué)院新聞

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學(xué)院新聞

能源與動(dòng)力工程學(xué)院3篇本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)榮獲第四屆全國(guó)能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)百篇優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

作者: 來(lái)源:  日期:2024年08月09日 人氣:

為促進(jìn)高校在能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)上的交流,提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,教育部高等學(xué)校能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)于2024年5月27日啟動(dòng)第四屆“能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)全國(guó)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))展示交流活動(dòng)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)活動(dòng))。 參加專(zhuān)業(yè)包含能源與動(dòng)力工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、新能源科學(xué)與工程、儲(chǔ)能,以及能源動(dòng)力類(lèi)的其他自設(shè)專(zhuān)業(yè)。

各高校推薦的優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))全文通過(guò)交流網(wǎng)站進(jìn)行交流、展示。在教育部能動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下,由專(zhuān)家委員會(huì)和各單位推薦專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)審專(zhuān)家,通過(guò)在線系統(tǒng)進(jìn)行通訊評(píng)審、專(zhuān)家委員會(huì)審核,最終確定100篇優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))展示名單。相應(yīng)優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))作者和指導(dǎo)教師授予“能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)全國(guó)百篇優(yōu)秀本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”。

能源與動(dòng)力工程學(xué)院共推薦了5篇優(yōu)秀2024屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)參加此次活動(dòng),最終由李微、卿夢(mèng)霞及冉景煜(校外導(dǎo)師)、李傳常及謝寶珊老師指導(dǎo)的3篇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)榮獲第四屆“能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)全國(guó)百篇優(yōu)秀本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”。

 長(zhǎng)沙理工大學(xué)第四屆全國(guó)能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)百篇優(yōu)秀本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))獲獎(jiǎng)名單

序號(hào)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目

作者

指導(dǎo)老師

1

基于軌道振動(dòng)的高效能量回收裝置的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與優(yōu)化

李湘珺

李微

2

改性UiO-66催化劑上CO2加氫活化的DFT研究

王詩(shī)怡

卿夢(mèng)霞、冉景煜

3

儲(chǔ)冷智能冷鏈運(yùn)輸裝備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

羅彬

李傳常、謝寶珊

  能源與動(dòng)力工程學(xué)院秉持“博學(xué)、力行、守正、拓新”之校訓(xùn),高度重視畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)能力提升的重大作用與意義;通過(guò)制訂切實(shí)可行的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃,做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作動(dòng)員和學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育工作,抓好過(guò)程監(jiān)督等方法來(lái)提高全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)效率與質(zhì)量。學(xué)院要求各位指導(dǎo)老師從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,達(dá)到綜合訓(xùn)練目的出發(fā),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所涉及的內(nèi)容、觀點(diǎn)、設(shè)計(jì)(論文)理念和方法、科學(xué)性、邏輯性、撰寫(xiě)規(guī)范等方面進(jìn)行悉心指導(dǎo);各系、學(xué)院根據(jù)要求認(rèn)真組織教授及有經(jīng)驗(yàn)的老師從開(kāi)題、中期檢查、后期評(píng)閱與答辯、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審與推薦等多個(gè)階段完善對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成情況的監(jiān)督。日常重視學(xué)生學(xué)術(shù)行為教育與引導(dǎo)、查重檢測(cè)、后期紙質(zhì)與電子文檔歸檔,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感;堅(jiān)決杜絕學(xué)生參與買(mǎi)賣(mài)、代寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)行為,最終為培養(yǎng)“底色亮、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才和行業(yè)精英抓好畢業(yè)前的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

本次3篇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)獲得了全國(guó)能源動(dòng)力類(lèi)百篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),既是對(duì)我院相應(yīng)課題指導(dǎo)老師及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成情況的一種肯定,也更激勵(lì)我院在日常畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中更加以立德樹(shù)人為核心,落實(shí)好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)與監(jiān)督的每個(gè)環(huán)節(jié),以點(diǎn)帶面帶動(dòng)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)整體質(zhì)量向更高層次方面發(fā)展。

(文/趙冶 一審/趙冶 二審/李春芳 三審/田紅)