為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，助力高校課程思政與新工科建設(shè)，推動信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，提升產(chǎn)教協(xié)同育人成效，并通過以賽促教的方式切實提高我院教師的教書育人能力，能動學院于2024年12月23日在新能源大樓2棟511會議室舉行了教學創(chuàng)新比賽。

本次比賽邀請了教學競賽省級獎項獲得者馮磊華老師、石爾老師，以及教學經(jīng)驗豐富的邱瑋教授作為評委。參賽選手均由各系推薦，4位選手以團隊形式參賽。他們匯報的內(nèi)容緊扣高質(zhì)量教育體系建設(shè)主題，深入推進高等教育教學改革，采用積極有效的教學創(chuàng)新方法，取得了諸多創(chuàng)新成果。評委們充分肯定了選手們的認真思考、多樣化的嘗試、豐富的表達以及豐碩的教學成果，并以爭取省獎乃至國家級獎項的標準，進行了詳細而有針對性的點評。

評委們一致認為，參賽教師應進一步從強國建設(shè)、工匠精神以及結(jié)合實際的角度深挖課程思政元素，深入剖析課程中的痛點問題，結(jié)合學生的實際情況，探索并實施適合的教學創(chuàng)新方法，積累更多的教學創(chuàng)新成果。田紅副院長對參賽選手的表現(xiàn)和材料進行了點評，強調(diào)教師們應高度重視教學工作，積極參與各類教學競賽，通過競賽提升教學水平，并利用競賽平臺，組織課程團隊共同推進課程建設(shè)，為建設(shè)國家一流課程打下堅實基礎(chǔ)。

經(jīng)過激烈角逐，本次院級大賽推薦了彭飛（講師，課程思政組）、楊延鋒（副教授，新工科組）、柏國偉（講師，新工科組）參加校級競賽，并推薦高春暉老師參加課堂教學競賽。

(文/圖 李春芳 一審 趙冶 二審 李春芳 三審 胡章茂)