2020年10月13日，水利工程學(xué)院韓智明博士以“箕山有高節(jié)，湘水有清源”為題，面向不同學(xué)科專業(yè)同學(xué)，開(kāi)展了“湖湘水文化”主題講座，講座內(nèi)容既結(jié)合“水文化”通識(shí)教育，也結(jié)合了“致敬偉大祖國(guó)”主題教育。講座突破“文理分家”的模式，采用“非專業(yè)”的方式講專業(yè)，用文化的方式講“非文化”，給學(xué)生以耳目一新的“自科社科的交融大餐”。 

韓博士介紹了“水文化”研究在我國(guó)發(fā)展的情況，并從文化的角度指出“湖湘水文化”是以湘江、洞庭湖為核心的水文化，是我國(guó)水文化的一枝獨(dú)秀?！昂嫠幕痹催h(yuǎn)流長(zhǎng)，從汨羅江邊熱鬧龍舟賽祭奠屈原，到湘江源頭靈渠為秦國(guó)統(tǒng)一祖國(guó)的歷史明證。再?gòu)纳钊雲(yún)采骄X的里耶古城的方井，到《太平御覽》中白沙井名字的由來(lái)。從老一輩革命家毛澤東同志的“斬?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖”到“環(huán)洞庭湖綜合治理”。深刻闡述三湘人民的水文化是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家的水文化。

講座介紹了，“七五”“八五”五強(qiáng)溪水電站助力沅水沿線人民，更將沅陵山巒變島嶼山灣變水鄉(xiāng)。浩瀚坦蕩的湖面，波光瀲滟，融湖光山色于一體，形成了“碧水丹山，人文相映”。水府廟水電站下游的韶山灌區(qū)，將“愚公有移山之志，我們有穿山之志”的湖南人不屈不撓的奮斗精神銘記。長(zhǎng)沙湘江航電樞紐長(zhǎng)達(dá)100公里的庫(kù)區(qū)，不僅使湘江母親河斷流終于不再重現(xiàn)斷流，還有效解決了湘江長(zhǎng)沙段枯水季節(jié)水位持續(xù)走低，流域嚴(yán)重缺水的問(wèn)題。這條黃金水道將長(zhǎng)株潭三個(gè)城市明珠串聯(lián)起來(lái)，濱江各處更成為瀟湘文化長(zhǎng)廊。講座最后聚焦水環(huán)境治理方面，芷江的“舞水拖藍(lán)”，邵東的“樣板河”，臨湘禁捕退捕后的“江湖無(wú)漁人，魚(yú)躍鳥(niǎo)翔集”，白石港10.7億的巨額投資等等一切背后是鄉(xiāng)村旅游文化節(jié)，綠博會(huì)等等。

該講座通過(guò)對(duì)“湖湘水文化”深入淺出、詳實(shí)系統(tǒng)、形象深刻的闡述，讓學(xué)生關(guān)注了解與水相關(guān)的工程和文化，拓寬學(xué)生視野，提升水利類學(xué)生文化修養(yǎng)，提升非水利類學(xué)生關(guān)注與水相關(guān)的工程及文化。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上學(xué)會(huì)打破學(xué)科界限，沖出專業(yè)的局限性，以更加廣闊的視野學(xué)習(xí)知識(shí)，思考問(wèn)題。講座中體現(xiàn)工程問(wèn)題的多樣性，以及學(xué)科交叉的重要性。培養(yǎng)學(xué)生多角度解決本專業(yè)問(wèn)題，提升學(xué)生學(xué)科交叉中的創(chuàng)新能力。一個(gè)個(gè)壯麗的水利工程，一件件與水相關(guān)絢麗的藝術(shù)作品，不僅提升學(xué)生愛(ài)國(guó)情操，且讓學(xué)生更自覺(jué)的投入祖國(guó)民族偉大復(fù)興之中。

                                  （圖/文 王華、韓智明    審/韓時(shí)琳）