為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”治水思路，水利學(xué)院特崗生赴桂東暑期實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)郴州桂東，開(kāi)展“童心護(hù)碧水”節(jié)水科普課堂活動(dòng)，以專業(yè)知識(shí)賦能鄉(xiāng)村水利科普教育。

“大家知道樹(shù)木是怎么幫我們留住雨水的嗎？”“我們能為家門(mén)口的小河做些什么？”課堂上，實(shí)踐團(tuán)成員向孩子們拋出一個(gè)個(gè)與自然息息相關(guān)的問(wèn)題，話音剛落，孩子們便紛紛舉起小手。“樹(shù)木的根能抓住泥土，這樣雨水就不會(huì)把土沖走啦！”“我再也不往小河里扔垃圾了。”稚嫩的童聲此起彼伏，充滿了童真與對(duì)知識(shí)的渴望。實(shí)踐團(tuán)成員順勢(shì)展開(kāi)講解，從水循環(huán)的原理到身邊的節(jié)水妙招，將晦澀的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的語(yǔ)言。孩子們一個(gè)個(gè)積極搶答，踴躍參與，眼睛里閃爍著好奇的光芒。他們時(shí)而認(rèn)真思索，皺著小眉頭陷入沉思；時(shí)而與身旁的小伙伴小聲交流，分享著彼此的想法。答對(duì)問(wèn)題的孩子，還能獲得一份精美的小禮品，這讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛愈發(fā)熱烈，孩子們參與的熱情也更加高漲。

“當(dāng)看到孩子們清澈眼眸中閃爍著對(duì)水資源保護(hù)新認(rèn)知的渴望，我們深切感受到此次活動(dòng)的意義所在。”實(shí)踐團(tuán)成員李佳說(shuō)道，“這不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一份責(zé)任的延續(xù)。未來(lái)，我們會(huì)帶著這份熱忱，繼續(xù)走進(jìn)更多鄉(xiāng)村，把水利知識(shí)傳播得更廣，讓更多孩子了解水、珍惜水、保護(hù)水，為守護(hù)每一條碧水清流貢獻(xiàn)我們長(zhǎng)理學(xué)子的力量。”桂東社區(qū)工作人員王女士也表示：“這些大學(xué)生帶來(lái)的不只是生動(dòng)的課堂，更是為鄉(xiāng)村孩子打開(kāi)了一扇了解水利、守護(hù)碧水的新窗口，讓孩子們對(duì)水資源保護(hù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，期待未來(lái)能有更多這樣的活動(dòng)走進(jìn)桂東。”

此次實(shí)踐活動(dòng)，水利特崗生將水利專業(yè)知識(shí)與科普教育有機(jī)結(jié)合，讓節(jié)水護(hù)水的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，他們將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為鄉(xiāng)村水利事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

(文／李永睿 李鈺 圖／李鈺 一審／李永睿 二審／綦麗 三審／銀波)