公共數(shù)學(xué)系開(kāi)展
“高校課程改革和建設(shè)切忌重‘課’”輕‘程’”專(zhuān)題教研活動(dòng)
近日,公共數(shù)學(xué)系在理科樓A-311組織全系老師開(kāi)展了學(xué)習(xí)中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院劉振天教授在《中國(guó)高等教育》2017年第17期發(fā)表的文章《高校課程改革和建設(shè)切忌重“課”輕“程”》的教研活動(dòng),會(huì)議由公共數(shù)學(xué)系主任譚艷祥主持,黃創(chuàng)霞院長(zhǎng)參與了此次教研活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)完劉教授的文章后,老師們就“課”與“程”的關(guān)系,如何確保課程改革和課程建設(shè)的整體性與完整性,以及如何履行教師在課程改革與課程建設(shè)中的主體責(zé)任、如何調(diào)動(dòng)師生教學(xué)積極性與主動(dòng)性等問(wèn)題展開(kāi)了充分的討論和交流。老師們認(rèn)為,作為新時(shí)代的大學(xué)教師,尤其是作為一名面對(duì)學(xué)生最廣的公共數(shù)學(xué)課程老師,應(yīng)該在“課程思政”、“打造金課”等一系列活動(dòng)中努力奮斗。