為深入學習領會、全面貫徹落實習近平總書記五四重要講話的重大意義與豐富內涵，積極引導廣大學生樹立和培育社會主義核心價值觀，全面掀起學習貫徹習近平總書記重要講話精神的熱潮。結合學院實際，特制定數計學院社會主義核心價值觀主題教育系列活動方案。
一、指導思想
堅持立德樹人，建立“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動的有效形式和長效機制，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學全過程，使學校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
二、組織領導
為加強對培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動的組織領導，成立由學院黨委書記任組長，副書記任副組長，輔導員、相關學生黨員、學生干部為成員的領導小組。
三、活動安排
第一階段：宣傳動員階段（10月中旬—10月底）
多措并舉，充分利用學院“數林風”院報、“數計學工博客”數計分團委微博等傳媒載體和形式，廣泛深入宣傳學習習近平總書記重要講話精神，幫助廣大學生全面理解和準確把握重要講話的豐富內涵、精神實質。使社會主義核心價值觀深入人心，為推動社會主義核心價值觀融入教育教學全過程打下堅實思想和輿論基礎。
第二階段：組織實施階段（10月底-12月初）
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，需要開展多種多樣的學習活動方式。本次實踐活動分為理性認知、感性認同和實踐養成三個階段。主要活動安排如下：
1、開展“三倡導.三道德”主題團日活動。加強“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善”為基本內容的政治學習，提升全院學生的思想素質。開展社會公德、學業誠德、個人品德等“三德”為主線的“道德講堂”活動，提升全院學生的道德修養。
2、以班級為單位，組織學生開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的“三愛”主題班會。
3、舉辦“我為核心價值觀代言”主題征文、“我和國旗合個影”等重點活動。
4、邀請學院黨委曾令球書記作《習近平總書記五四講話精神》專題報告，幫助學生理解和準確把握講話的精神實質。
5、開展“我的中國夢”主題演講比賽，鼓勵全院學生參與，評選出一、二、三等獎并頒發證書以示鼓勵。
6、動員學生到烈士陵園開展祭奠烈士、集體宣誓等儀式教育活動，組織學生骨干拜訪烈士后人，聆聽老紅軍、老八路、老戰士、老黨員講授烈士生平和英雄事跡，引導大中學生銘記烈士的英名和壯舉。
7、請院關工委、校特邀組織員高純一教授作《志存高遠，勤于學習》的報告，增加專業情感，明確學習目的。
8、推薦學生閱讀社會主義核心價值觀相關書籍，召開讀書交流會。鼓勵學生撰寫讀后感，可評選出優秀的讀后感予以公示，并頒發證書予以獎勵。
9、弘揚中華優秀傳統文化，培養勤勞節儉風尚。繼續開展“光盤”行動倡導文明餐桌行動。提升學生環保理念，開展全民性節約活動，包括節約用水、節約用電等，讓勤儉節約蔚然成風。
10、開展“關愛他人我們在行動”活動。組織學生開展社會志愿服務，并組建家困生、少數民族學生的學院“一對一”幫扶團。提升學生“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的思想理念。
11、組織開展國家基本法律知識競答賽。加深學生對法律法規的認知，提升遵紀守法用法護法的自覺性。
第三階段：提高總結階段（12月中）
1、認真總結學習實踐活動做法，把社會主義核心價值觀的要求融入到學生的日常教育生活中；
2、進一步完善實踐培育機制，把社會主義核心價值觀的要求轉化成具體的、可操作的日常行為細則；
3、保存文字和影像資料，以研討會、座談會、表彰大會等形式，總結提煉，形成一批典型經驗、研究成果。
4、及時宣傳教育活動的典型，積極探索構建活動開展的長效機制，不斷鞏固社會主義核心價值觀教育活動成果。
四、工作要求
1、提升認識，精心組織。開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動是全校的統一行動，是加強我院學生思想建設重要舉措。各班要提升認識，將主題教育活動作為年內的一項重要政治任務、作為深入開展思政教育的有效載體，精心組織，廣泛發動。
2、加強學習，扎實推進。各班級要充分認識到加強學習、扎實開展活動是主題教育活動的重要體現。在活動開展過程中，要結合學生實際情況，抓住工作重點，突出有針對性的問題得到有效解決。
3、做好宣傳，營造氛圍。各班級要充分做好思想發動工作，幫助消除各種模糊認識和消極情緒，充分利用各種方式方法宣傳表揚先進典型、事例，努力營造良好氛圍，弘揚正氣，激勵斗志，確保主題教育活動取得實效。
數學與計算科學學院學工辦
2014年10月15日