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我院開展“專利申請實務”通識大講堂

發(fā)布日期:2022年03月22日 來源: 作者:

為提高學生專利書寫水平,進一步強化知識產(chǎn)權保護,3月21日下午,我院邀請兩名長沙知識產(chǎn)權保護中心工作人員謝林明和夏琴曄在金盆嶺校區(qū)4號教學樓210室?guī)砹艘惶藐P于“專利申請實務”的講座講座由唐立軍教授主持,我院根據(jù)學校疫情防控要求佩戴口罩進行講座,有本科生、研究生、教師100余人參加。

圖一 唐立軍教授

會上,夏琴曄從專利“申請文件內(nèi)容回顧”、“權利要求撰寫實例”、“說明書撰寫實例”和“檢索基礎簡介”四個方面展開論述。她以典型案例詳細解釋獨立權利要求和從屬權利要求強調(diào)權利要求書格式應當以說明書為依據(jù),清楚簡要地限定要求專利保護范圍。最后,她總結專利檢索基本要求,并以專利數(shù)據(jù)庫檢索條件說明專利檢索書寫格式。



圖二 主講人夏琴曄



圖三 主講人謝林明


謝林明對專利書寫理論部分進行了講解。他以醫(yī)用口罩專利說明書為例,提醒同學們專利書寫要嚴格依照要求進行書寫。他還指出,說明書著重突出部分是實物的創(chuàng)新點、表圖的參數(shù)值和具體的實施方式。之后,結合實體例子,進一步闡釋了專利撰寫格式。

講座內(nèi)容豐富充實,講授人語言幽默風趣。互動答疑環(huán)節(jié)上,同學們爭先提出問題,兩位主講人進行了解答。



圖四 互動環(huán)節(jié)



圖五 答疑環(huán)節(jié)

此次講座結束后,同學們紛紛表示專利說明書需要細心嚴謹撰寫,技術特征需要按學術規(guī)范闡述,實施方案需要符合實際工藝。本次講座將有力提升我院學子撰寫專利說明書的能力,進一步推動我院通識教育的發(fā)展。

(/黃旭東     圖/黃旭東     審/張國強)