為了幫助輔導(dǎo)員了解本年級(jí)這學(xué)期的學(xué)情，總體成績(jī)?nèi)绾危聦W(xué)期可以有針對(duì)性提高本年級(jí)成績(jī)。上學(xué)期由于有畢業(yè)年級(jí)，故只需分析三個(gè)年級(jí)的成績(jī)，院團(tuán)委學(xué)習(xí)部對(duì)這三個(gè)年級(jí)的成績(jī)進(jìn)行了全方面系統(tǒng)的分析。
第一部分是年級(jí)、班級(jí)總體情況分析，針對(duì)整個(gè)年級(jí)和班級(jí)進(jìn)行分析，列出了學(xué)院各年級(jí)級(jí)各課程掛科情況，制作了各年級(jí)各班掛科總數(shù)、平均分、最高平均成績(jī)一覽表等。然后是單科成績(jī)分析，制作各年級(jí)各班學(xué)生單科掛科情況一覽表，對(duì)每個(gè)班級(jí)的掛科情況都有詳細(xì)名單。最后是本學(xué)期各年級(jí)各班平均分前十名情況一覽表，比較出了各班成績(jī)靠前的同學(xué)。
本次成績(jī)分析順利，同時(shí)依據(jù)分析結(jié)果，表明了我院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況優(yōu)良，但仍需任重而道遠(yuǎn)。（文/姚巍）
