11月8日下午三點半，文新學院舉辦第三期“院長書記面對面”師生座談會。文新學院院長劉建新，黨委副書記陳仁凱、劉莎，副院長周云鵬、魏桃初、戴鈺出席本次座談交流會，19級輔導員楚艷鴿主持會議。會上，6名院領(lǐng)導與來自新聞專業(yè)與漢語言專業(yè)的13名大三、大四的學生代表進行了誠摯深入的交流。
同學們根據(jù)在校學習和實踐經(jīng)歷，就學院發(fā)展、人才培養(yǎng)、實習實踐、課程建設(shè)等方面道出心聲，暢所欲言。來自19級新聞卓越班的張文嘉同學表示，新聞媒體正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，新媒體發(fā)展勢頭迅猛，期待學院緊跟時代浪潮，鼓勵和幫助同學們在新媒體領(lǐng)域進行實習實踐。漢語言2004班的羅洪亞杰提出自己對于漢語言文學專業(yè)學科建設(shè)的思考，她認為目前專業(yè)存在人才特色不夠突顯，“作家”與“評論家”的培養(yǎng)方向界限模糊的問題。其他同學也積極踴躍發(fā)言，反饋了課程任務(wù)量較大、實踐課程時間分配不均勻等問題，并提出學院增設(shè)公文寫作課、PS、AE等實務(wù)技能課的期待。
交流會現(xiàn)場，院領(lǐng)導們認真傾聽發(fā)言，并一一回復。副院長周云鵬談到，漢語言文學的專業(yè)屬性使這門學科實踐性較弱，未來學院會考慮結(jié)合“寫作”與“宣傳”的方式增強知識的應用性；主管教學工作的副院長戴鈺指出，學院將通過云嶺傳媒工作坊等實踐課程，進一步推動學生在項目中成長，成為新型符合人才；黨委副書記劉莎鼓勵同學們積極參加校內(nèi)的各類社團與組織，在活動中提高綜合素質(zhì)。
文新學院黨委副書記陳仁凱建議同學們通過第二課堂以及社會實踐等方式提升自我，增強實踐技能。院長劉建新向同學們提出了三點建議，一是找到自己的優(yōu)勢和興趣，提高自學能力，二是在活動中精進本領(lǐng)，三是在歷練中獲得成長。
本次活動為學生與學院搭建了一個雙向溝通的橋梁，幫助學生理解學院辦學理念和人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計，促進學院了解學生需求和優(yōu)化制度，建立了師生共創(chuàng)學院美好藍圖的良好氛圍。后續(xù)，學院還將針對課程教學、學科競賽和學生管理等主題繼續(xù)開展師生交流活動。（文/楚艷鴿、馮碧玉，圖/周旺，審/劉莎）
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