關于各學生黨支部召開組織生活會
并開展民主評議黨員工作的通知
各支部：
根據學校《“兩學一做”學習教育工作方案》的要求，外國語學院學生黨總支定于今年1月3日至2017年1月10日，在各基層黨支部召開組織生活會，并開展民主評議黨員工作。現就開好組織生活會和民主評議黨員有關事項通知如下。
一、會議要求
通過開展組織生活會，總結評估基層黨支部和黨員排查整改存在突出問題的情況，聯系黨支部和個人實際深入開展批評和自我批評，對照“四講四有”合格黨員標準，評議黨員在政治、思想、作風、組織紀律和黨性觀念等方面的表現情況。達到真正觸及每位黨員的思想靈魂，堅持嚴肅認真、實事求是、抓好整改的目的，組織召開高質量的組織生活會。
二、對象范圍
我院全體學生黨員
三、時間安排
2017年1月3日至2017年1月10日
四、程序步驟
（一）做好會前準備
1．組織學習。各支部要組織本支部黨員認真學習，以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，緊密聯系黨員思想和工作實際，引導黨員以嚴肅認真的態度參加組織生活會和民主評議黨員。
2.進行滿意度測評。各黨支部要邀請服務對象、群眾代表對支部排查（2016年10月進行的支部問題排查）整改存在突出問題情況進行滿意度測評（附件1），測評結果在組織生活會上進行反饋。要求每個支部征求不少于10個群眾的意見。
3．開展談心談話。支部書記要安排時間逐一和支部黨員開展談心談話，談心談話要以誠相見，達到談透問題、溝通思想的目的。
4．撰寫簡要的發言提綱。支部書記和支委委員要撰寫簡要的發言提綱，結合支部和黨員查找和整改突出問題情況，對照“四講四有”合格黨員標準，以及上一次組織生活會整改落實方面存在的問題，深刻進行黨性分析，檢視黨性修養的差距。支部書記和支委委員的發言提綱由所屬黨委審查把關。
（二）開好組織生活會，做好民主評議黨員工作
1.召開支委會
認真做好開好組織生活會的準備工作，支委會要根據平時聽取意見和了解掌握的情況，對支部每名黨員存在的突出問題及整改情況形成初步意見，作為支部講評的依據。支部書記要傳達上級黨組織對開好組織生活會的意見。
2.召開組織生活會
組織生活會由黨支部書記主持，按以下程序進行：
（1）黨支部書記代表支部作對照檢查。由黨支部書記通報支部排查整改突出問題群眾滿意度測評結果，作對照檢查發言，聽取黨員批評意見。
（2）個人自評。每名黨員對照黨員標準，實事求是地作出自我批評。
（3）黨員互評。每個黨員自評后，由其他黨員對其進行評議，重點擺問題、提意見，堅持講真話、說實話，不搞人身攻擊，不搞一團和氣。
（4）支部講評。黨支部書記根據支委會初步意見，結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評，指出存在問題，幫助明確改進方向。
（5）上級點評。上級黨組織到會指導的同志（由各分黨委統一安排）對會議情況進行點評，并對加強支部建設、改進作風、提高工作能力提出要求。請各位支部書記定好民主生活會的時候和地點，陳書記和鄒老師會參會
（6）民主測評。在充分評議的基礎上，采取發放《民主評議測評表》（附件2）的方式，按好、一般、差三種情況，對支部和黨員進行投票測評，測評情況由各分黨委統一掌握匯總，存檔備查。
（7）表態發言。黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言，重點表明整改態度、明確整改意見。
（8）填寫中國共產黨民主評議表（附件3）。支部成員進行自我總結及自評，支部給出意見，會后交上級審查。
（三）準確把握民主評議的標準和評議結果
組織生活會結束后，支委會根據民主評議情況，對支部排查和整改突出問題情況進行認真評估，要認真總結問題發生的特點及規律，深入分析問題出現的深層次原因，找準找實解決問題；對表現優秀的黨員，要以適當方式進行表揚或表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正；經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
黨支部組織生活會和民主評議工作結束后，要及時形成支部民主評議工作報告（內容包括基本情況和會前準備、召開組織生活會和開展民主評議等情況）報各分黨委存檔備查。
附件1：支部排查整改突出問題群眾滿意度測評表
附件2：民主評議測評表
附件3：中國共產黨民主評議表
外國語學院學生黨總支
2017年1月3日
附件:
·附件1：支部排查整改突出問題群眾滿意度測評表.wps
·附件2：民主評議測評表.wps
·附件3：中國共產黨員民主評議表.wps
