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工作資訊

學工部組織召開2024年秋季學期第三次心理輔導(dǎo)員工作例會

發(fā)布日期:2024年12月18日 來源: 作者:

12月17日上午,2024年秋季學期第三次心理輔導(dǎo)員例會在中心205團體輔導(dǎo)室舉行。會議由學工部副部長陶傳譜主持,全體心理輔導(dǎo)員及心理中心專職老師參會。

會上,心理中心專職老師賀子京對2024級新生心理普查和心理回訪工作進行了總結(jié),新生整體參測率接近100%,并強調(diào)跟蹤落實學生后續(xù)情況。接下來,各學院心理輔導(dǎo)員依次匯報了本學院心理特色工作的開展情況,從學工和系部聯(lián)動到家校聯(lián)合,從各層級的學業(yè)輔導(dǎo)到系統(tǒng)的朋輩輔導(dǎo),提出了多樣化的工作方法和思路。隨后心理輔導(dǎo)員代表何艷芝和韓淑娟老師就假期培訓(xùn)學習心得進行了分享,提到當代大學生“斷親”現(xiàn)象、不確定感增加等心理特點,心理危機識別和干預(yù)的具體方法,為與會人員提供了可借鑒的新觀念和新做法。

心理中心主任易敏總結(jié)了本學期的重點工作,提出中心新場地建設(shè)順利完成,在老師們的共同努力下心理咨詢和心理危機干預(yù)等各項工作都平穩(wěn)推進,下一步將從深入學生群體、AI智能賦能心理等方面發(fā)力,共同為學生的心理健康保駕護航。

最后,學工部副部長作總結(jié)發(fā)言,他重點強調(diào)了安全穩(wěn)定工作,要求做好放假前后學生的管理工作。同時,他鼓勵各學院要深入思考如何將“專業(yè)”與“心理”相結(jié)合,形成心理健康教育工作特色,結(jié)合學生的特點和需求,將心理育人工作深入推進。

(文、圖/陳文倩 一審/禹敏 二審/易敏 三審/陶傳譜)