2025年6月7日至8日，由長沙理工大學學工部、教育部“湘寓共成長”高校輔導員名師工作室、湖南省高校輔導員綜合發展工作室聯合主辦的高校輔導員工作室與“一站式”學生社區協同發展研討會在長沙理工大學舉行，研討活動由專家報告、圓桌論壇、實踐參訪三個環節構成。我校學工部副部長陶傳譜、副部長黃阿明出席活動，來自全國29所高校的89名思政工作者參與研討。
教育部“信仰行路人”高校輔導員名師工作室主持人、沈陽工業大學黨委學生工作部部長李青山提出《輔導員“破局”三要素》，強調“能力筑基-規劃引航-團隊聚力”的成長模型，助力輔導員突破職業天花板；教育部“沈曉倩”高校輔導員名師工作室主持人、內蒙古師范大學沈曉倩以《高校輔導員工作室建設從1.0到2.0迭代的思考》為題，詳細介紹了名師工作室的建設歷程，重點介紹了輔導圓桌派、輔導員培訓課程體系等創新載體建設經驗；教育部湘“寓”高校共成長輔導員工作室主持人、長沙理工大學彭瓊英以《思政到“家” 賦能成長》為題，介紹了工作室扎根“一站式”學生社區陣地5年的建設實踐，闡釋了“守底線、強主線、明紅線、重連線”的社區育人體系。全國高校輔導員素質能力大賽訓練營“十佳標兵”獲得者廣西師范大學班寧、中南財經政法大學徐一菱分別介紹了本校“一站式”學生社區建設的特色和經驗，闡釋了輔導員在“一站式”學生社區功能發揮的思考。
湖南省高校輔導員綜合發展工作室主持人羅亦歐主持圓桌論壇。她結合“石榴紅”工作室建設實踐，分享了自己關于如何申報、如何確立工作室方向、如何應對輔導員工作室建設挑戰的思考。湖南工業職業技術職院、湖南郵電職業技術學院等省內輔導員工作室負責人參與圓桌論壇，與會代表圍繞資源整合、精準幫扶、五育融合展開深度研討。
來自北京工業大學、內蒙古師范大學等高校的57名輔導員代表實地考察長沙理工大學“三全育人”教育基地、教育部湘“寓”共成長輔導員工作室的建設情況，沉浸式體驗學校思想政治教育工作的實踐創新。與會代表聚焦“雙輪驅動·融合育人”主題，交流輔導員工作經驗，探討“一站式”學生社區綜合管理模式提質增效跨區域協作的可行性，為高校輔導員工作室人員互嵌、項目共建、資源共享進行了有益探索。
（文/彭瓊英、羅亦歐 圖/宋嵐鴻 一審/彭瓊英 二審/黃阿明 三審/王學成）
