5月27日上午10點(diǎn)，我校輔導(dǎo)員理論和實(shí)踐研究團(tuán)隊(duì)在文科樓A603外語(yǔ)學(xué)院會(huì)議實(shí)驗(yàn)室舉行主題研討沙龍，法學(xué)系書(shū)記田興洪和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副書(shū)記劉堅(jiān)分別帶來(lái)《法治思維與大學(xué)教育》以及《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與大學(xué)教育》主題報(bào)告，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人副校長(zhǎng)談傳生教授和校學(xué)工部、團(tuán)委、招就處、研工部、心理中心人員以及各學(xué)院三十余名輔導(dǎo)員參與研討。
田興洪闡述了法治思維的內(nèi)涵與外延，強(qiáng)調(diào)了依法辦學(xué)對(duì)于本科人才培養(yǎng)的重要意義。他分析了當(dāng)前大學(xué)生在一定程度上欠缺法治思維的現(xiàn)象，并從增設(shè)公選課、開(kāi)展課外法治實(shí)踐、加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)、以及發(fā)揮法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生帶頭引領(lǐng)作用等四個(gè)方面闡述了理工科高校大學(xué)生法治思維的培養(yǎng)途徑。目前，法學(xué)系正著手開(kāi)展“一二三四”校園法律服務(wù)體系建設(shè)，旨在為學(xué)生提供法律咨詢(xún)服務(wù)并開(kāi)展法律志愿服務(wù)活動(dòng)，相信對(duì)于學(xué)生法治思維的培養(yǎng)大有裨益。
劉堅(jiān)通過(guò)大量數(shù)據(jù)分析了世界多個(gè)國(guó)家以及國(guó)內(nèi)不同地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和高等教育發(fā)展現(xiàn)狀，指出教育越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最重要因素，高等教育的發(fā)展也必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。教育的現(xiàn)代化與高質(zhì)量發(fā)展也是今年全國(guó)兩會(huì)最受關(guān)注的議題之一，政協(xié)委員、人大代表們提出很多了富有建設(shè)性的議題和議案。堅(jiān)持不懈地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略應(yīng)該是我們始終堅(jiān)持的基本國(guó)策。
與會(huì)人員就主題報(bào)告開(kāi)展研討。大家認(rèn)為，這兩場(chǎng)報(bào)告學(xué)術(shù)思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)詳實(shí)，給自己帶來(lái)了很好的啟發(fā)和思考。在開(kāi)展理論研究過(guò)程中，我們可以借鑒多學(xué)科研究方法，“用第三只眼來(lái)看思政”，開(kāi)闊研究視野，提高科學(xué)性、前沿性。在工作實(shí)踐中，我們可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)法律團(tuán)隊(duì)開(kāi)展指導(dǎo)，提高自身依法辦事能力；同時(shí)積極開(kāi)展法律知識(shí)普及活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與學(xué)校治理工作，做到依法治校和人文關(guān)懷有機(jī)統(tǒng)一，提高學(xué)生法治思維，樹(shù)立法治觀念。
談傳生做研討總結(jié)。他指出，我們對(duì)學(xué)生開(kāi)展法治思維、經(jīng)濟(jì)思維教育的目的是要培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和科學(xué)思維，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“四個(gè)自信”，形成正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)通過(guò)自己的不懈奮斗去創(chuàng)造美好未來(lái)。同時(shí)，通過(guò)法治觀念教育，我們還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)合理途徑理性表達(dá)訴求，做一名知法、懂法、守法的合格大學(xué)生。
（文/李嬋 圖/龍洋 審/唐青）
