為深化綠色低碳理念，推動節能知識普及，7月10日，湖南省芙蓉學子公益計劃立項團隊—長沙理工大學能動學院“紅燭”科普筑夢團（以下簡稱“紅燭”團隊),在張家界桑植縣竹葉坪鄉金龍村，為鄉村青少年開啟了“雙碳政策與溫室效應”探索之旅，以雙碳知識科普＋節能實踐的方式，倡導大家爭做綠色低碳的守護者、踐行者。
團隊隊員周宇翔先以生活中常見的“玻璃花房”為切入點，結合科普動畫與相關圖片細致講解了溫室效應的原理、危害等，再用給地球“降降溫”的比喻，引入雙碳政策的概念、實施緊迫性及重要意義等。接著，他一邊演示實驗一邊講解步驟：在空瓶中倒入適量白醋，放入一小勺蘇打粉，迅速蓋上蘸有蠟燭的瓶蓋。隨著“滋滋滋”的氣泡聲響起，瓶中升起的氣體讓火苗緩緩熄滅，孩子們發出陣陣驚嘆。“這就是二氧化碳的‘威力’！但只要我們掌握‘雙碳’密碼，將‘低碳’踐行到我們的日常生活中，就能實現人與自然的和諧共生。”周宇翔解說道。
“那我們應該如何踐行雙碳呢？”“如果一個房間開了空調，半小時到一小時的外出是應該關空調還是繼續開著更節能呢？”“冰箱是不是越空越省電？”......上課現場還精心設置了爭分奪秒、一站到底等互動環節。孩子們激情高漲，在踴躍搶答中加深了對雙碳政策的理解。“低碳生活不應該只是一句口號，而應該體現在具體的行動中，比如我們可以使用環保布袋、踐行光盤行動、自覺減少一次性物品使用等等。”參與活動的袁詰雯說。
“把硬核知識變成看得見、摸得著的體驗，才能讓‘雙碳’理念真正扎根童心。”團隊指導老師表示，多年來，長沙理工大學能動學院“紅燭”團隊堅持深入鄉村、走進中小學和社區等地，利用專業優勢不斷延續深化“理論＋實踐”科普模式，努力宣傳倡導國家雙碳政策，助力雙碳理念深入人心。一堂堂科普課堂、一次次實驗體驗、一場場節能宣傳，不僅僅只是簡單的實踐活動，更是以此向未來的邀約—讓低碳生活從“知”到“行”。
（文/陳穎、陳星宇 圖/薛焱文 一審/陳穎 二審/張曉烽 三審/王明彥）
