2025年7月24日至26日，由中國計算機學會（CCF）主辦，CCF教育工作委員會、湖南大學共同承辦，長沙理工大學與CCF長沙會員活動中心聯合協辦的第九屆CCF未來計算機教育峰會（FCES2025）在長沙成功舉辦。本屆峰會以“AI+教育”為核心主題，吸引了來自全國高校、科研機構及產業界的五百多位專家學者和企業代表齊聚星城，圍繞人工智能時代計算機教育的創新路徑與發展趨勢展開深度研討。我校作為峰會的協辦方之一，全程深度參與，為峰會的順利舉辦提供了有力支持。
峰會匯聚智慧，規格高、議題前沿。開幕式及主題報告環節由（FCES2025）程序委員會主席、湖南大學副校長李肯立教授等主持。大會主席、國防科技大學廖湘科教授在視頻致辭中指出，AI技術正深刻重塑教育形態，推動教育核心轉向培養“創造力與批判性思維”。湖南大學黨委書記鄧衛強調了計算機科學教育在加快發展新一代人工智能中的基石作用。CCF秘書長唐衛清回顧了峰會歷程，展望了未來向“深度研討”模式轉型的方向。
峰會內容精彩紛呈，聚焦“AI+教育”前沿。南京大學原校長呂建、武漢理工大學原校長楊宗凱、中國人民大學杜小勇等專家圍繞數智時代變革、AI賦能個性化學習、課程傳承與創新等方向作了精彩的主題報告。大會論壇以“人工智能時代高校人才培養的挑戰與思考”為主題，匯聚頂尖高校管理者進行深入對話。
長沙理工大學副校長劉朝暉應邀出席峰會“校長論壇”，與全國高校校長共商人工智能時代人才培養大計；副校長楊洪明主持26日主題報告和觀點報告環節。在峰會致謝環節，楊洪明代表學校接受CCF頒發的感謝牌。
為期三天的峰會設置豐富，除主論壇和大會論壇外，共舉辦了13場專題分論壇，議題覆蓋民族院校AI課程、師范生AI素養、財經類人才培養、卓工計劃、開源教育、通識課程建設、大模型教育應用、“101計劃”推廣、拔尖人才培養、專業轉型升級、人文智能教育、數字教材建設等熱點領域，多維度探討了AI與教育融合的實踐路徑。此外，峰會還舉辦了“計算機科學前沿叢書·十講系列”新書發布儀式。
本屆峰會的成功舉辦，為全國計算機教育界搭建了高水平交流平臺。我校積極協辦不僅有效提升了學校在計算機教育領域的聲譽和影響力，也彰顯了學校積極融入國家人工智能與教育創新發展大局的責任擔當，為探索“AI+教育”新范式貢獻了長理力量。
(文/曹可純 一審/黃敬言、余澤宇 二審/王覬婧 三審/劉朝輝）
