《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》指出，“堅(jiān)持以開放促改革、促發(fā)展。開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作，提高我國教育國際化水平。”國家政策的定位與支持對于學(xué)校的國際化辦學(xué)工作提出了更高的要求，也帶來了更多發(fā)展機(jī)遇。
“十三五”期間，學(xué)校順應(yīng)高等教育國際化的發(fā)展趨勢和規(guī)律，深化國際化人才培養(yǎng)模式改革，不斷創(chuàng)新開放辦學(xué)機(jī)制，開創(chuàng)了學(xué)校教育國際化發(fā)展的新局面：大力實(shí)施高等教育與國際接軌戰(zhàn)略，不斷提高學(xué)校在國際上的知名度和影響力；在學(xué)校原有國際交流與合作基本構(gòu)架基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)和豐富了國際交流與合作的內(nèi)涵與形式，提升開放水平，拓展發(fā)展空間，初步建立國際化建設(shè)考核工作機(jī)制，初步實(shí)現(xiàn)外事管理工作信息化；以具體項(xiàng)目為依托，在國際合作辦學(xué)及漢語國際推廣等方面取得了重大進(jìn)展，整體提升了我校辦學(xué)國際化水平；與近30個國家和地區(qū)的91所高校與研究機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，年均接待20余所國外高校、教育機(jī)構(gòu)和外國駐華使領(lǐng)館百余人次來訪。
師資隊(duì)伍國際化實(shí)現(xiàn)新發(fā)展
五年來，學(xué)校全面落實(shí)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，修訂和完善《長沙理工大學(xué)教職工出國（境）工作管理辦法》等5個管理辦法，不斷加大海外人才的引進(jìn)和中青年教師國際化培養(yǎng)，通過高端人才引進(jìn)、教師選派，逐年增加出國(境)參加國際學(xué)術(shù)會議、科研合作、學(xué)術(shù)交流、交流學(xué)習(xí)的頻次，提升教師國際化水平。
學(xué)校積極拓展人才引進(jìn)渠道，加大網(wǎng)絡(luò)招聘力度，持續(xù)加強(qiáng)海外人才引進(jìn)工作。每年定期在中研博碩英才網(wǎng)、學(xué)術(shù)橋、高校人才網(wǎng)等人才招聘網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布人才招聘啟事，尤其是近兩年在Science期刊和網(wǎng)站發(fā)布海外人才招聘啟事3篇次，依托工業(yè)和信息化部人才交流中心等網(wǎng)絡(luò)招聘平臺，進(jìn)行了10余場網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會，積極參加“海歸論壇”等海外人才交流活動。“十三五”期間，從海外引進(jìn)湖南省“百人計(jì)劃”人選、湖南省“芙蓉學(xué)者”講座教授等高層次人才20人，引進(jìn)具有海外博士學(xué)位教師20人、具有1年及以上海外研修經(jīng)歷教師48人，引進(jìn)專業(yè)外籍教師2人、外籍博士后1人。
學(xué)校加大教師出國訪學(xué)支持力度，鼓勵教師積極與世界一流大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)開展合作交流。近五年，學(xué)校支持中青年教師赴海外短期交流或參加國際學(xué)術(shù)會議的260余人次，累計(jì)派出519名教師出國（境）合作科研、參加國際會議及任教等，每年均有30-40人獲得國家留學(xué)基金委和省教育廳的公派出國留學(xué)經(jīng)費(fèi)支持，年均獲得近500萬元的出國科研經(jīng)費(fèi)；五年內(nèi)選派中青年教師赴海外從事6個月及以上訪問研修的180余人，教師中具有累計(jì)6個月及以上海外研修經(jīng)歷的430人，國際化率達(dá)到22%，較5年前提升了12個百分點(diǎn)。
學(xué)校還舉辦了3期全校教師英語口語培訓(xùn)班，培訓(xùn)來自15個教學(xué)院的專任教師300余人次；先后舉辦第八屆南中國海海嘯研討會、第五屆IEEE電力解除管制與重建及電力新技術(shù)國際會議、第六屆優(yōu)化與控制應(yīng)用國際會議……共吸引來自全球1000余名專家學(xué)者參加，既有力提升了學(xué)校科學(xué)創(chuàng)新水平與國際影響力，也拓寬了教師國際視野。
學(xué)校主動配合國家“一帶一路”與“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略，利用孔子學(xué)院平臺加快科研成果“走出去”步伐，促進(jìn)科技成果在第三世界國家和地區(qū)的廣泛應(yīng)用，獲批中國-黑山科技合作委員會第三屆例會議定書項(xiàng)目2項(xiàng)。
人才培養(yǎng)國際化邁上新臺階
五年來，學(xué)校始終致力于培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的人才。
國際化人才要有國際視野。五年中，學(xué)校獲批3個教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目：與美國田納西大學(xué)查塔努加分校合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目、與美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯分校合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育項(xiàng)目、與馬來西亞馬來亞大學(xué)合作舉辦機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)本科教育項(xiàng)目；經(jīng)管學(xué)院會計(jì)金融中法班實(shí)施“國內(nèi)3年本科+國外1.5年碩士研究生階段”中外聯(lián)合培養(yǎng)模式；開設(shè)了拔尖本科人才教學(xué)改革試點(diǎn)班，土木教改班和機(jī)電教改班工作穩(wěn)步啟航；2019年9月，我校在馬來西亞設(shè)立海外實(shí)習(xí)基地一個。學(xué)校依托海外友好學(xué)校和孔子學(xué)院等平臺，加大學(xué)生派出力度與規(guī)模，啟動人才培養(yǎng)國際合作項(xiàng)目建設(shè)及投入優(yōu)秀學(xué)生出國（境）交流學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，近五年累計(jì)選派出國（境）學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐在校大學(xué)生526名，學(xué)生出國（境）學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的數(shù)量年均增長率達(dá)50%以上。
國際化人才要有文化自信。各學(xué)院改進(jìn)教學(xué)理念、創(chuàng)新課程體系，將理想信念教育、愛國主義教育貫穿教育教學(xué)全過程。以外語學(xué)院為例，通過制定《外國語學(xué)院課程思政推進(jìn)方案》，在專業(yè)課、公共英語教學(xué)中加強(qiáng)中國文化的融入，讓學(xué)生從中華文化、中國故事中汲取中國智慧。
國際化人才還要精通外語、掌握專業(yè)，具有較強(qiáng)的跨文化溝通能力和國際化運(yùn)用能力。學(xué)校引入了社會英語辦學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)師資，推進(jìn)英語教學(xué)改革，2019級學(xué)生大學(xué)英語四級首次過級率91.1%，與此同時，學(xué)生英語應(yīng)用能力也顯著提升，獲美國土木工程師學(xué)會學(xué)科大賽田納西州第1名、湖南省高等學(xué)校涉外辦學(xué)大學(xué)生英語風(fēng)采大賽第1名，第九屆全國口譯大賽南部大區(qū)賽三等獎1項(xiàng)，優(yōu)秀獎3項(xiàng)，2020“外研社·國才杯”全國英語寫作大賽湖南賽區(qū)復(fù)賽一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)，三等獎3項(xiàng)……近五年來，學(xué)校3個教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目引進(jìn)20+19+18門外方優(yōu)質(zhì)核心課程，構(gòu)建特色鮮明的人才培養(yǎng)方案，首創(chuàng)“導(dǎo)讀+助教+外教+在線課程”引進(jìn)課程授課模式，將外語與專業(yè)知識相結(jié)合，提升了學(xué)生用外語和跨文化國際化思維進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域溝通和合作能力。
同時，學(xué)校正加快高層次國際聯(lián)合培養(yǎng)和交流步伐，積極推動與澳大利亞悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)等國際知名大學(xué)的交流合作，拓展高層次國際合作辦學(xué)項(xiàng)目，以適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高層次人才的需求。
來華留學(xué)生教育事業(yè)步入新階段
學(xué)校全面加強(qiáng)來華留學(xué)生教育工作。嚴(yán)把入口關(guān)，規(guī)范招生程序，設(shè)立學(xué)校自主招生獎學(xué)金，擴(kuò)大招生規(guī)模，調(diào)整國別分布，提升生源質(zhì)量。豐富辦學(xué)層次，實(shí)現(xiàn)本-碩-博全覆蓋；優(yōu)化學(xué)歷生學(xué)科與專業(yè)分布，保持各級各類政府獎學(xué)金項(xiàng)目及名額迅猛增長勢頭，凸顯學(xué)校留學(xué)生辦學(xué)地位；完善留學(xué)生管理制度，加強(qiáng)日常管理，提高管理和服務(wù)水平；規(guī)范留學(xué)生教學(xué)管理與教務(wù)運(yùn)行，清理、健全學(xué)生學(xué)籍檔案；實(shí)現(xiàn)留學(xué)生工作全過程信息化管理；推行留學(xué)生班主任制度和三級談話制度，廣泛開展“物情”“人情”和“事情”教育；樹立“留學(xué)長理”品牌，貫徹“知華友華”教育方針，留學(xué)生培養(yǎng)加大漢語課和中國文化素質(zhì)教育課程學(xué)分比例，做到了中國文化教育不斷線，強(qiáng)化了留學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，開展豐富的湖湘文化體驗(yàn)活動、加強(qiáng)了留學(xué)生的校內(nèi)校際及本土融合，講好中國故事，增進(jìn)了留學(xué)生對中國的感情、對學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感。
學(xué)校實(shí)現(xiàn)三個來華留學(xué)生國家級獎學(xué)金項(xiàng)目的突破：“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金項(xiàng)目、交通部中非友誼交通運(yùn)輸專業(yè)人才短期培訓(xùn)項(xiàng)目、與孔子學(xué)院總部合作設(shè)立我校冠名的孔子學(xué)院獎學(xué)金項(xiàng)目。其中，學(xué)校獲批的教育部“絲綢之路”來華留學(xué)生獎學(xué)金項(xiàng)目，是我校來華留學(xué)生培養(yǎng)繼中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金、湖南省地方“一帶一路”獎學(xué)金之后的國家級項(xiàng)目的重大突破，進(jìn)一步拓寬了培養(yǎng)渠道。
近年來，來華留學(xué)生辦學(xué)規(guī)模及各項(xiàng)指標(biāo)全面刷新。2015年留學(xué)生在校人數(shù)111名，“十三五”期間留學(xué)生辦學(xué)規(guī)模翻了兩番。2019年留學(xué)生辦學(xué)規(guī)模513人，生源國62個，獲各級各類政府獎學(xué)金生135人，全年獲批各類政府獎學(xué)金462.42萬元。2020年新增各級各類政府獎學(xué)金生103人。
服務(wù)國家對外開放作出新貢獻(xiàn)。
2019年11月，我校黑山孔子學(xué)院新赫爾采格管理學(xué)院教學(xué)點(diǎn)升格為孔子課堂；同年12月，我校與馬來西亞沙巴大學(xué)共建孔子學(xué)院正式掛牌，這是我校繼利比里亞大學(xué)孔子學(xué)院和黑山大學(xué)孔子學(xué)院成立后，開辦的第1個孔子課堂和第3所孔子學(xué)院。目前，我校孔子學(xué)院辦學(xué)數(shù)量居全省高校第一。
2018年11月，我校黨委書記付宏淵應(yīng)邀率團(tuán)出訪俄羅斯及格魯吉亞兩國，出席第五屆中俄交通大學(xué)聯(lián)盟論壇并訪問多所高校，深入了解俄、格兩國大學(xué)管理體制、科研戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)等，為我校“一帶一路”教育國際合作開啟了新的征程。
五年來，學(xué)校不斷提升教育服務(wù)國家對外開放的水平，在利比里亞、黑山、韓國、泰國等“一帶一路”沿線國家開展?jié)h語推廣工作、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會，為推動中華文化“走出去”開展了扎實(shí)有效的工作，為“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)、文化、科技、社會等領(lǐng)域的交流作出積極貢獻(xiàn)。
當(dāng)?shù)貢r間2017年12月，黑山總統(tǒng)菲利普·武亞諾維奇在總統(tǒng)府會見了我校黨委書記付宏淵一行，他高度評價了學(xué)校對外交流工作，認(rèn)為“通過兩年多的努力，實(shí)現(xiàn)了在黑山更多更廣泛地介紹中國和中國文化的目標(biāo)”“我可以給你們打最高分”。
事實(shí)確實(shí)如此，依托孔子學(xué)院建設(shè)，學(xué)校累計(jì)已選派28名國際漢語教師和大學(xué)生志愿者，廣泛開展了漢語教學(xué)、中國文化教學(xué)、HSK（漢語水平考試）公益培訓(xùn)、漢語文化公益講座、中外青年跨國交流等工作。在利比里亞國家電臺開辦“空中漢語”節(jié)目，每天播出40分鐘，覆蓋西非數(shù)國，近20萬當(dāng)?shù)孛癖娍梢允章牭綕h語節(jié)目，普及了漢語知識和中國文化，中文學(xué)習(xí)已經(jīng)納入到了利比里亞國民教育體系；組織了4屆國際漢語教學(xué)競賽，培訓(xùn)漢語文化推廣志愿者500余人，累計(jì)培養(yǎng)國際漢語學(xué)生1500余人，開設(shè)中華文化講座57場。這些舉措將利比里亞和黑山打造成為“一帶一路”沿線的中華文化“重鎮(zhèn)”，在中東歐五國民眾中掀起了一股中華文化熱。
五年來，學(xué)校2名漢語教師獲得“全球孔子學(xué)院先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號，熊宇仙同學(xué)被評為“全國優(yōu)秀志愿者”，李晶晶同學(xué)在黑山當(dāng)?shù)匕l(fā)生動亂時仍堅(jiān)持傳播中國文化的事跡受到CCTV-4中文國際頻道報道，“文化擺渡者”漢語文化國際推廣項(xiàng)目在2016年獲全國第三屆青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎，2018年入選第四屆“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項(xiàng)目。
學(xué)校為服務(wù)國家對外戰(zhàn)略需求，成立了湖南省非洲文化研究與交流中心，并積極籌建中東歐研究中心，迄今為止，累計(jì)獲得教育部項(xiàng)目3項(xiàng)，省級項(xiàng)目12項(xiàng)，出版專（譯）著4部，發(fā)表論文40余篇。同時，學(xué)校充分發(fā)揮智庫作用，為湖南省相關(guān)職能部門與企業(yè)提供了多份湘籍企業(yè)在非發(fā)展?fàn)顩r、及中資企業(yè)在外風(fēng)險投資分析報告與田野調(diào)查報告。
來源：《長沙理工大學(xué)報》 期次：第511期
