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長(zhǎng)沙理工大學(xué)黨委宣傳部主辦
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【喜迎黨代會(huì)】落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培育全面發(fā)展的時(shí)代新人——五年來(lái)學(xué)生思想政治教育綜述

2021年03月25日 16:50 來(lái)源:

思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記高度重視高校思想政治工作,2016年以來(lái)在全國(guó)高校思政會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)上多次作出重要講話(huà),對(duì)推動(dòng)高校思想政治工作改革創(chuàng)新,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提出了系列高瞻遠(yuǎn)矚的新思想新觀點(diǎn)。

“十三五”以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)和全省高校思政工作會(huì)議、教育大會(huì)精神,緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù),強(qiáng)化思想和價(jià)值引領(lǐng),構(gòu)筑五育并舉育人格局,構(gòu)建全員全程全方位協(xié)同育人體系,努力回答好“培養(yǎng)什么樣的人、為誰(shuí)培養(yǎng)人,如何培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題。

 

一、強(qiáng)化思想價(jià)值引領(lǐng),擦亮學(xué)生人生底色,堅(jiān)定回答“為誰(shuí)培養(yǎng)人”

 

習(xí)近平總書(shū)記指出,我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。近五年來(lái),學(xué)校黨委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步深化“基礎(chǔ)+主題”思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)》,堅(jiān)持用馬克思主義占領(lǐng)校園、武裝青年學(xué)生頭腦,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,進(jìn)一步深化“基礎(chǔ)+主題”思想政治教育,擦亮學(xué)生人生底色。

(一)理想信念教育常態(tài)化。以理想信念教育為核心,持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校榮校、入學(xué)教育、畢業(yè)教育以及法制文明教育等教育活動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)講授思想政治教育第一課、新生開(kāi)學(xué)第一課,把握青年節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展形式豐富的教育活動(dòng),以師生全員、入學(xué)-畢業(yè)全程、線(xiàn)上線(xiàn)下全方位、校內(nèi)外全域的模式,強(qiáng)化學(xué)生理論武裝,堅(jiān)定學(xué)生理想信念。

(二)主題教育活動(dòng)精品化。近五年來(lái),分別開(kāi)展“愛(ài)校、榮校、強(qiáng)校”“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”“新時(shí)代、新使命、新作為”“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”“致敬偉大中國(guó)”五個(gè)主題的教育活動(dòng)。將學(xué)、聽(tīng)、觀、思、辯、講、演、行等多層次立體化的教育活動(dòng)“串聯(lián)”起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一。主題教育活動(dòng)在越來(lái)越接地氣、聚人氣、揚(yáng)正氣的同時(shí),也越來(lái)越有溫度、有深度、有效度;各學(xué)院也根據(jù)自身學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),積極行動(dòng),形成了“院院有品牌、班班有活動(dòng),人人都參與”的主題教育生動(dòng)局面。

(三)大力拓寬網(wǎng)絡(luò)思政教育。近五年來(lái),學(xué)校以易班平臺(tái)、微信公眾號(hào)、思想政治教育網(wǎng)為抓手,搶占網(wǎng)絡(luò)思政教育新陣地,實(shí)現(xiàn)了“從無(wú)到有,從有到優(yōu)”的飛躍式發(fā)展。到2020年,易班網(wǎng)絡(luò)矩陣關(guān)注人數(shù)已達(dá)4.7萬(wàn)人,覆蓋全校學(xué)生,開(kāi)發(fā)應(yīng)用47個(gè),為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。建成了以“長(zhǎng)理研言”+“釘釘網(wǎng)上研工”全覆蓋的新媒體思政與服務(wù)矩陣。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育形式,開(kāi)設(shè)“輔導(dǎo)員話(huà)信仰”、“導(dǎo)師小講堂”等品牌欄目,切實(shí)用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“最大增量”,讓思政再無(wú)“時(shí)空”界限。

(四)做深做細(xì)做實(shí)少數(shù)民族學(xué)生教育。以民族團(tuán)結(jié)、理想信念和愛(ài)國(guó)主義教育為核心,通過(guò)專(zhuān)題講座、赴紅色革命教育基地實(shí)踐學(xué)習(xí)、“一對(duì)一”學(xué)習(xí)幫輔、日常生活關(guān)心幫扶、寒暑假赴新疆家訪(fǎng)等系列工作,加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生培養(yǎng),成效逐步顯現(xiàn),涌現(xiàn)出了“切糕王子”阿迪力、“快樂(lè)男生”玉米提·帕日哈提、“湖南省勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生”努爾飛葉·吐魯洪等先進(jìn)典型。

(五)切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生總體國(guó)家安全觀。學(xué)校積極探索新時(shí)代國(guó)防教育的新途徑,在人才培養(yǎng)過(guò)程中強(qiáng)化國(guó)防意識(shí),著力構(gòu)建“三三三”國(guó)防教育模式,加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育,創(chuàng)新國(guó)防教育,加深學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和總體國(guó)家安全觀。近五年來(lái),在校學(xué)生參軍熱情高漲,入伍人人數(shù)呈階梯式增長(zhǎng)。

(六)創(chuàng)新做實(shí)研究生思政教育。學(xué)校以“融入長(zhǎng)理特色文化、融入工程報(bào)國(guó)理念”為核心,把握重要時(shí)段,結(jié)合重大事件,關(guān)注重點(diǎn)群體,創(chuàng)新研究生思想政治工作內(nèi)容和方法,強(qiáng)化對(duì)研究生的思想引領(lǐng)和學(xué)術(shù)引領(lǐng)。學(xué)校建立了學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師、輔導(dǎo)員協(xié)同育人的工作體系,全方位落實(shí)導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé);著力打造“開(kāi)學(xué)季”和“畢業(yè)季”,開(kāi)展好以“院長(zhǎng)第一課”、“第一堂黨課”、校史校情競(jìng)賽等為主要內(nèi)容的入學(xué)教育,扣好科研生涯的“第一粒扣子”;舉辦“我的青春在長(zhǎng)理”、“深情道聲再見(jiàn)長(zhǎng)理”等畢業(yè)季特色活動(dòng),厚植研究生愛(ài)國(guó)榮校情懷。舉辦以“兩壇一節(jié)一實(shí)踐”(“博力學(xué)術(shù)論壇”、“云影講壇”、“學(xué)術(shù)文化節(jié)”、“暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐”)為特色的等研究生學(xué)術(shù)文化活動(dòng),營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)研究氛圍,強(qiáng)化研究生科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育,引領(lǐng)研究生樹(shù)立崇高的科學(xué)精神;實(shí)施“卓越研究生”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,激發(fā)研究生創(chuàng)新創(chuàng)造潛力。

(七)深入開(kāi)展青馬工程”,探索干部培養(yǎng)模式創(chuàng)新。學(xué)校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)青馬班、院“青馬班”、校“青馬班”、“雄鷹班”四級(jí)培訓(xùn)體系。2020年,學(xué)校首次擴(kuò)大校級(jí)“青馬班”培訓(xùn)規(guī)模,由校團(tuán)委統(tǒng)籌管理、集中授課,各學(xué)院選送486名學(xué)生骨干參訓(xùn),統(tǒng)一“青馬”學(xué)員標(biāo)識(shí),強(qiáng)化身份認(rèn)同,拓寬優(yōu)秀青年交流平臺(tái),助其抱團(tuán)發(fā)展;“青馬”培養(yǎng)學(xué)院創(chuàng)新課程體系,打造“通識(shí)”講堂,引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)師資,豐富課程內(nèi)容,將解決思想問(wèn)題與解決青年成長(zhǎng)實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合,學(xué)生參與感、獲得感顯著提升。

近五年來(lái),《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條報(bào)道《“三種精神”閃亮超級(jí)工地》;新華網(wǎng)報(bào)道《長(zhǎng)沙理工:“有聲有色”創(chuàng)新少數(shù)民族人才培養(yǎng)》;《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道《長(zhǎng)沙理工:畢業(yè)生奮戰(zhàn)“超級(jí)工地”》;黨建網(wǎng)推出長(zhǎng)沙理工大學(xué)《讓底色亮起來(lái)》系列報(bào)道;紅網(wǎng)報(bào)道《弘中國(guó)風(fēng)揚(yáng)民族韻 “民族文化節(jié)”成高校思政品牌》。

 

二、構(gòu)筑五育并舉育人格局,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從全局高度確立“培養(yǎng)什么樣的人”

 

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上講話(huà)指出,要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持“五育并舉”是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的題中應(yīng)有之義。近五年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為使命擔(dān)當(dāng),全面貫徹黨的教育方針,努力探索德智體美勞五育并舉的育人格局,主動(dòng)促進(jìn)德育、智育、體育、美育、勞育等融合共生,將五育“一分為五,合五為一”的方式方法融入日常教育活動(dòng)之中,注重堅(jiān)守“一項(xiàng)活動(dòng)滲透五種教育,五種教育指向同一目標(biāo)”的工作理念,準(zhǔn)確把握“五育”之間的辯證關(guān)系,各發(fā)其力,同頻共振,合力鍛造品德高尚、知識(shí)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健、心靈美好、尊重勞動(dòng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(一)育心與育德相結(jié)合,開(kāi)展心理健康教育。近五年來(lái),學(xué)校以成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的建設(shè)為抓手,構(gòu)建二級(jí)院系四位一體,即知識(shí)普及、課外活動(dòng)、成長(zhǎng)輔導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)的教育體系。建設(shè)目標(biāo)為“兩個(gè)統(tǒng)一兩個(gè)轉(zhuǎn)變”:育心與育德相統(tǒng)一、與人才培養(yǎng)相統(tǒng)一;工作重心從學(xué)校心理健康教育專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向?qū)W院,工作重點(diǎn)從解決障礙性問(wèn)題到發(fā)展性心理健康教育的轉(zhuǎn)變。不斷加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心和人格健康發(fā)展。

(二)打造特色學(xué)生社區(qū),開(kāi)展養(yǎng)成教育。學(xué)校積極探索學(xué)生社區(qū)綜合管理,將學(xué)生宿舍打造為養(yǎng)成教育的堅(jiān)實(shí)基地。養(yǎng)成教育在長(zhǎng)期的堅(jiān)持、點(diǎn)滴的滲透、環(huán)境的展現(xiàn)中感染學(xué)生、培育學(xué)生,似春風(fēng)化雨,達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的成效。學(xué)校以學(xué)生為主體,學(xué)生社區(qū)為載體,將學(xué)生品格塑造、身心鍛煉、審美提高等融入宿舍日常生活習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中。通過(guò)發(fā)揮學(xué)生“四自”作用,開(kāi)展一系列文明寢室創(chuàng)建活動(dòng),打造有學(xué)院特色的示范園區(qū)。

(三)強(qiáng)化日常勞動(dòng)實(shí)踐,開(kāi)展勞動(dòng)教育。學(xué)校制定《長(zhǎng)沙理工大學(xué)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》,深入推動(dòng)新時(shí)代勞動(dòng)教育,緊扣以勞動(dòng)價(jià)值觀為核心的“五大勞動(dòng)教育目標(biāo)”,以專(zhuān)業(yè)課程為主要依托,以第二課堂為主要載體,以勞動(dòng)實(shí)踐為主要形式,與德育、智育、體育、美育相融合,在開(kāi)展日常生活勞動(dòng)教育、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐、服務(wù)性勞動(dòng)實(shí)踐上下功夫,營(yíng)造濃厚勞動(dòng)教育氛圍,構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育體系。堅(jiān)持將每年的三月設(shè)定為勞動(dòng)月,每周二下午為義務(wù)勞動(dòng)日。

近五年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)了“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生”“全國(guó)大學(xué)生年度人物”鄒勇松、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員楊琪毅、全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星李新譜、受到全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)艾力更·依明巴海親切接見(jiàn)的“全國(guó)向善向上好青年”維吾爾族學(xué)生阿迪力,高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)“大禹之子”等一大批先進(jìn)學(xué)生典型和優(yōu)秀學(xué)生組織。

 

三、構(gòu)建“三全育人”工作體系,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才,系統(tǒng)解決“如何培養(yǎng)人”

 

習(xí)近平總書(shū)記指出,要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。近五年來(lái),學(xué)校以深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革為總抓手,著力構(gòu)建一體化育人工作體系,切實(shí)提高思想政治工作的質(zhì)量和效果。

(一)完善思政工作體系。學(xué)校全面加強(qiáng)黨對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),成立“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)“三全育人”工作的統(tǒng)籌部署;建立健全協(xié)同育人工作機(jī)制及工作規(guī)范,制定了《長(zhǎng)沙理工大學(xué)“三全育人”綜合改革建設(shè)實(shí)施方案》《長(zhǎng)沙理工大學(xué)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)建設(shè)的實(shí)施細(xì)則》建設(shè)系列制度文件,明確了“三全育人”工作的總體思路、基本要求、主要任務(wù)、建設(shè)舉措、保障措施、進(jìn)度安排等;細(xì)化“十大育人”體系,將《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的98個(gè)指標(biāo)細(xì)化為具體任務(wù),對(duì)標(biāo)建設(shè),規(guī)范了權(quán)責(zé)邊界,不給“三全育人”責(zé)任留空擋,逐步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門(mén)協(xié)同推進(jìn)、學(xué)院具體實(shí)施、全校師生共同參與的思政工作體系。

(二)搭建育人示范引領(lǐng)平臺(tái)。學(xué)校充分發(fā)揮項(xiàng)目的驅(qū)動(dòng)作用,積極搭建育人示范引領(lǐng)平臺(tái)。在建設(shè)實(shí)施過(guò)程中大力扶持、有序推進(jìn)、精心組織,通過(guò)精心培育、推廣運(yùn)用、總結(jié)提升, 2019年10月,學(xué)校遴選出校級(jí)“三全育人”綜合改革示范學(xué)院3個(gè)、三全育人”綜合改革示范學(xué)院示范專(zhuān)業(yè)1個(gè),圍繞“十大育人”體系,立項(xiàng)“三全育人”綜合改革培育項(xiàng)目7個(gè)。

(三)凝聚校內(nèi)校外合力。學(xué)校全面調(diào)動(dòng)各單位、各群體、各崗位育人積極性,切實(shí)推動(dòng)全校教職員工把工作重心和目標(biāo)聚焦立德樹(shù)人。深入實(shí)施副處級(jí)以上干部聯(lián)系班級(jí)制度,校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為新生上入學(xué)第一課和每學(xué)年思想政治教育第一課。建立起主體協(xié)同機(jī)制,將育人責(zé)任、要求與成效納入各項(xiàng)工作的制度設(shè)計(jì)與具體實(shí)施環(huán)節(jié),通過(guò)定期研判討論、情況通報(bào)、專(zhuān)題研究、集體商談等制度,形成黨群、管理、服務(wù)部門(mén)和教學(xué)單位之間多向聯(lián)動(dòng)、多維協(xié)調(diào)的格局。建立家校聯(lián)動(dòng)共管機(jī)制,明晰家庭、社會(huì)參與“三全育人”的責(zé)任清單,構(gòu)建起以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭盡責(zé)任、社會(huì)廣參與的有機(jī)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,制定出臺(tái)家庭、社會(huì)與學(xué)校協(xié)同推進(jìn)“三全育人”的指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施細(xì)則。

(四)強(qiáng)化“引路人”隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校高度重視“引路人”隊(duì)伍特別是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),不斷強(qiáng)化隊(duì)伍育人能力和水平,為開(kāi)展思政工作提供了有力保障。2017年,學(xué)校成立全省首家“輔導(dǎo)員教育學(xué)院”。對(duì)照輔導(dǎo)員九大職業(yè)功能,成立8支輔導(dǎo)員工作研究團(tuán)隊(duì)。2020年依托輔導(dǎo)員教育學(xué)院成立了“五四精神研究中心”。學(xué)校著力加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),制定了《長(zhǎng)沙理工大學(xué)落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)實(shí)施細(xì)則》,修訂了《長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生指導(dǎo)教師管理辦法》,完善了落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)的有效運(yùn)行和評(píng)價(jià)機(jī)制。近五年來(lái),學(xué)校課程育人、心理育人2個(gè)項(xiàng)目獲評(píng)教育部思想政治教育精品項(xiàng)目;獲高校思想政治工作中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目1個(gè);獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究高校輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng)1項(xiàng);學(xué)校被確定為湖南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。學(xué)校獲批為湖南省思想政治教育創(chuàng)新中心(心理建立教育方向),學(xué)校11個(gè)項(xiàng)目獲評(píng)為湖南省高校思想政治教育精品項(xiàng)目。4名輔導(dǎo)員獲評(píng)湖南省高校輔導(dǎo)員年度人物,3名獲評(píng)全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物提名。

站在新的歷史起點(diǎn),我校學(xué)生思想政治教育工作將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),求真務(wù)實(shí),改革創(chuàng)新,以新的成績(jī)助力學(xué)校全面建成“百?gòu)?qiáng)”大學(xué)的新征程。

 

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