12月31日上午，城南學(xué)院、建筑學(xué)院與繼續(xù)教育學(xué)院在金盆嶺校區(qū)2教201召開成長(zhǎng)輔導(dǎo)案例交流研討會(huì)。城南學(xué)院黨委副書記陶傳譜、建筑學(xué)院黨委副書記李家春以及三個(gè)學(xué)院全體輔導(dǎo)員參加會(huì)議。
本次會(huì)議分為案例匯報(bào)、交流與督導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)。城南學(xué)院輔導(dǎo)員童家鑫從成長(zhǎng)輔導(dǎo)對(duì)象基本信息、學(xué)生不斷出現(xiàn)的問(wèn)題、連續(xù)成長(zhǎng)輔導(dǎo)過(guò)程、追蹤隨訪和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面介紹了一例存在嚴(yán)重寢室矛盾學(xué)生的成長(zhǎng)輔導(dǎo)案例。城南學(xué)院輔導(dǎo)員譚懷芝和韓淑娟對(duì)該生的其他信息展開補(bǔ)充。
與會(huì)人員針對(duì)案例中學(xué)生畫像、學(xué)生存在問(wèn)題、如何處理等方面存在的疑問(wèn)與感悟紛紛作深入交流。李家春從傾聽學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面闡述了自己的建議與意見(jiàn)。陶傳譜從輔導(dǎo)員自我定位、工作理念、學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)和與家長(zhǎng)溝通方式方法等方面進(jìn)行了總結(jié)。
成長(zhǎng)輔導(dǎo)案例交流研討是城南學(xué)院開展大學(xué)生思想政治教育的重要平臺(tái)，學(xué)院之間針對(duì)學(xué)生教育管理問(wèn)題開展案例研討，更是相互學(xué)習(xí)和提升教師工作能力的重要方式。
(文/圖 韓淑娟 審/陶傳譜)
