“老師，我的樹葉浸泡時間夠了嗎？”張家界市桑植縣走馬坪白族鄉走馬坪村的教室里，孩子們小手緊握木錘，屏息凝神，目光緊盯著棉布下悄然洇開的綠意。伴隨著此起彼伏的清脆敲擊聲和熱切的探問，物理與電子科學學院“小小科學家”團隊帶來的“敲出自然之美”植物拓印科普手工課火熱開“敲”。
“這塊棉布上是不是印著一個葉子的圖案呀？大家猜一猜這圖案是怎么出現的呢？”課堂上，團隊成員宋映梅舉起一塊印著清晰葉脈紋路的棉布提問道。“是不是染上去的？”“畫上去的嗎？”孩子們瞬間被吸引，爭相作答。在活躍的氣氛中，宋映梅趁機“解密”植物拓印的原理：植物在被水浸泡后細胞吸收水分，慢慢膨脹，細胞壁變得十分脆弱，如果受到外力擠壓，植物細胞破裂，含有植物色素的細胞液釋放并滲透到布料上，便形成了拓印圖案。
“現在開始制作屬于自己的拓印作品吧！”話音剛落，孩子們便迫不及待拿起自己提前到田間地頭采集、浸泡好的桑植縣特有的野花和樹葉，鋪在棉布上。“咚咚咚！”整齊有力的小錘交響樂在教室里回蕩。孩子們賣力地揮舞小木錘，一下下敲打葉片。“哇！我的布上有綠色的花紋了！”一位小女孩驚喜地舉起棉布喊道。不一會兒，孩子們紛紛自豪地展示自己獨一無二的作品，每一幅作品都凝結著挑選葉片時的認真和敲擊時的期待。
“這堂課的目的，就是讓孩子們親手把家鄉草木‘印’進心里，在敲敲打打間體悟到自然造物之美，破譯植物色素的科學奧秘，感受自然與藝術的交融。”團隊負責人表示。
作為“芙蓉學子·鄉村振興”公益計劃的入選團隊，“小小科學家”鄉村振興科普教育團今夏走進張家界市桑植縣走馬坪白族鄉走馬坪村，給當地孩子帶來了12門特色課程，用專業力量點亮孩子們的科學夢想，為鄉村教育注入青春動能。
（文、圖/宋映梅 胡靚 一審/孫鎧洋 二審/葉正芳 三審/張國強）
