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“真沒(méi)想到上了大學(xué)還能碰到另一個(gè)劉清秋，一直覺(jué)得這個(gè)名字還挺特別的。”來(lái)自廣東的劉清秋這樣感嘆。也許是因?yàn)槎荚谇锶粘錾硷柡鴮?duì)新聞事業(yè)的熱愛，一個(gè)來(lái)自湖南，一個(gè)來(lái)自廣東，兩個(gè)名叫劉清秋的女生在長(zhǎng)理的校園相遇了。

為什么叫劉清秋？?jī)蓚€(gè)女孩有著相同的原因：在秋天出生。在那樣一個(gè)有著澄澈的天，輕柔的風(fēng)，火紅的葉的季節(jié)，清秋見證了他們的誕生，也成為了他們的名字。湖南劉清秋的名字里，還記錄著父母的愛情，“因?yàn)槲覌寢尩拿掷镉幸粋€(gè)清。”

兩位劉清秋的相遇也讓她們記憶尤深。“當(dāng)時(shí)我加了年級(jí)的新生群，看到一個(gè)叫劉清秋的同學(xué)發(fā)言，很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)是有人跟我同名，我加了她的QQ，一問(wèn)發(fā)現(xiàn)我們居然還是同班同學(xué)。”廣東的劉清秋分享著她們之間有趣的故事。“認(rèn)識(shí)她之后，我把這個(gè)消息分享給了身邊所有的朋友，緣分真的妙不可言。”湖南的劉清秋也在感嘆這奇妙的緣分。于是，在開學(xué)的第一天，兩個(gè)同名同姓還同專業(yè)同班的女孩就見面了，在新生打卡墻前，她們留存了認(rèn)識(shí)后的第一張合照。

談及為何選擇長(zhǎng)理，廣東劉清秋的一位姐姐現(xiàn)在長(zhǎng)理藝術(shù)學(xué)院就讀，所以家人在填志愿時(shí)也向她推薦了這所學(xué)校，“我了解之后也非常喜歡，覺(jué)得長(zhǎng)理辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，因此也想來(lái)這里讀書。”湖南的劉清秋來(lái)到長(zhǎng)理也有家人的原因，“我是婁底人，父母建議我在省內(nèi)就讀。我了解到長(zhǎng)理這所學(xué)校，覺(jué)得離家近，師資也很不錯(cuò)，于是就填報(bào)了。”

兩位劉清秋也都填報(bào)了新聞專業(yè)。“我對(duì)采訪、拍照很感興趣，想深入學(xué)習(xí)，所以選擇了新聞專業(yè)。”來(lái)自湖南的劉清秋說(shuō)。“我覺(jué)得新聞可以傳播社會(huì)信息，也可以帶來(lái)給人帶來(lái)溫暖，因此我希望能通過(guò)學(xué)習(xí)，自己也成為一個(gè)有力量的新聞人。”來(lái)自廣東的劉清秋同樣對(duì)新聞專業(yè)心懷向往。

兩位女孩對(duì)長(zhǎng)理的初印象也出奇的一致：食堂美味，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)熱情！長(zhǎng)理讓兩位清秋在此相遇，也將見證他們的成長(zhǎng)。我們感嘆緣分的奇妙，更期盼她們未來(lái)的閃耀

早在暑假期間，來(lái)自湖南郴州和湖南耒陽(yáng)的兩位李嘉俊就在QQ群里注意到了對(duì)方。更巧的是，他們進(jìn)入大學(xué)后還被分到了同一個(gè)專業(yè)——交通運(yùn)輸工程學(xué)院道路橋梁與渡河工程專業(yè)，同一個(gè)班級(jí)——21級(jí)3班，同一個(gè)宿舍——五棟604，并成為了上下鋪的朋友。

兩個(gè)李嘉俊都是親戚取的名字。“嘉俊”二字表達(dá)了長(zhǎng)輩們希望他們能在未來(lái)得到更多嘉獎(jiǎng)、長(zhǎng)得更加俊秀的希望。

兩人的第一次見面，是開學(xué)時(shí)在宿舍。03年的李嘉俊第一個(gè)到了宿舍，看到一位男生背著包推門走了進(jìn)來(lái)。他說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)他是那個(gè)和我同名的男生。”回憶起見面時(shí)的第一印象，他們都不約而同笑出了聲。因?yàn)樵趯?duì)方眼中，他們一個(gè) “彪悍”，一個(gè)“安靜”。準(zhǔn)確的直覺(jué)下，性格迥異的兩人也擁有截然不同的興趣愛好。02年的李嘉俊表示自己喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)羽毛球、足球和跑步，曾在中學(xué)期間積極參加運(yùn)動(dòng)比賽。03年的李嘉俊則更喜歡宅在宿舍，談及自己的鋼琴和吉他才能，他也只是謙虛地避而不談。

在班主任、輔導(dǎo)員和同學(xué)眼中，他們并沒(méi)有什么特殊，只是兩個(gè)平常會(huì)一起去教室的同學(xué)、住著上下鋪會(huì)互幫互助的好舍友。盡管性格迥異，但是兩個(gè)李嘉俊都漸漸適應(yīng)了對(duì)方的步調(diào)，期望在大學(xué)中共同進(jìn)步。