各相關(guān)研究生培養(yǎng)學(xué)院：
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科布局，服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和湖南“三高四新”美好藍(lán)圖，充分發(fā)揮我校學(xué)科專業(yè)特色優(yōu)勢，根據(jù)教育部《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的二級學(xué)科自主設(shè)置實施細(xì)則》（教研廳[2010]1號）文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將2025年目錄外二級學(xué)科和交叉學(xué)科自主設(shè)置工作有關(guān)事項通知如下。
一、范圍和基本條件
（一）自主設(shè)置目錄外二級學(xué)科
1.應(yīng)遵循學(xué)科發(fā)展規(guī)律，聚焦國家重大戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，圍繞湖南省“4X4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，深入實施支撐主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)學(xué)科建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)布局。
2.須滿足下列基本條件：
（1）與所屬一級學(xué)科下的其他二級學(xué)科有相近的理論基礎(chǔ)，或是所屬一級學(xué)科研究對象的不同方面。
（2）二級學(xué)科要具有相對獨立的專業(yè)知識體系，已形成若干明確的研究方向。
（3）社會要對該二級學(xué)科有一定規(guī)模的人才需求。
（4）申請單位應(yīng)具備設(shè)置該二級學(xué)科所必需的學(xué)科基礎(chǔ)和人才培養(yǎng)條件，有一支知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，能開設(shè)培養(yǎng)研究生所需的系列課程。
3.申請單位可在具有博士學(xué)位授權(quán)的一級學(xué)科下，自主設(shè)置授予博士學(xué)位的二級學(xué)科。
4.自主設(shè)置二級學(xué)科名稱應(yīng)科學(xué)規(guī)范、簡練易懂，體現(xiàn)本學(xué)科內(nèi)涵及特色，不得與現(xiàn)有的學(xué)科名稱相同或相似。
5.自主設(shè)置二級學(xué)科的學(xué)科代碼為六位，前四位為該學(xué)科所在的一級學(xué)科代碼，第五位為“Z”，第六位為順序號（從“1”開始順排）。
（二）自主設(shè)置交叉學(xué)科
1.擬設(shè)交叉學(xué)科應(yīng)是跨學(xué)科門類或多個一級學(xué)科的交叉學(xué)科，交叉學(xué)科應(yīng)至少涉及3個一級學(xué)科。其基礎(chǔ)理論、研究方法已經(jīng)超出一級學(xué)科的范圍，并且由于研究對象的不同，將促進(jìn)新的理論形成和發(fā)展或產(chǎn)生新的研究方法。
2.交叉學(xué)科的設(shè)置須滿足下列基本條件：
（1）交叉學(xué)科應(yīng)具有新的、明確的研究對象以及需要通過多學(xué)科理論和方法交叉融合解決的新科學(xué)問題和現(xiàn)象，具有形成相對獨立的理論、知識和方法體系的發(fā)展?jié)摿Α?/span>
（2）社會對該學(xué)科人才有一定規(guī)模的迫切需求，并具有穩(wěn)定的需求發(fā)展趨勢。
（3）具有結(jié)構(gòu)合理的高水平教師隊伍、相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)扎實、人才培養(yǎng)條件優(yōu)良，基本形成與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的研究生培養(yǎng)體系。
3.自主設(shè)置授予博士學(xué)位的交叉學(xué)科，所涉及到的一級學(xué)科均須已獲得博士學(xué)位授權(quán)。
4.交叉學(xué)科名稱應(yīng)科學(xué)規(guī)范、簡練易懂，體現(xiàn)本學(xué)科內(nèi)涵及特色，不得與現(xiàn)有的學(xué)科名稱相同或相似。
5.交叉學(xué)科按照目錄外二級學(xué)科管理，掛靠在學(xué)生所授學(xué)位的一級學(xué)科下進(jìn)行教育統(tǒng)計。
6.交叉學(xué)科的學(xué)科代碼為四位，前三位為“99J”，第四位為順序號（從“1”開始順排）。
二、工作程序
（一）4月10日前，擬申請單位提交二級學(xué)科或交叉學(xué)科設(shè)置意向表（附件3或附件4紙質(zhì)版一式一份）至研究生院學(xué)位管理科，交叉學(xué)科的設(shè)置需經(jīng)過所涉及的一級學(xué)科博士點所在學(xué)院的學(xué)位評定分委員會同意。學(xué)校組織專家審核申請單位提交的學(xué)科設(shè)置意向表，確定擬設(shè)置的二級學(xué)科或交叉學(xué)科名單。
申請單位根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對高層次人才的需求，結(jié)合本單位人才培養(yǎng)實際，提出目錄外二級學(xué)科（交叉學(xué)科）增設(shè)方案，并進(jìn)行必要性、可行性論證。
（三）聘請7人以上（含7人）外單位的同行專家（須是博士學(xué)位授予單位的博士生導(dǎo)師）對增設(shè)方案進(jìn)行評議。
（四）學(xué)校將目錄外二級學(xué)科和交叉學(xué)科的增設(shè)方案、專家評議意見表等材料在教育部學(xué)位管理與研究生教育司指定的信息平臺進(jìn)行公示，接受同行專家及其他學(xué)位授予單位為期30天的評議和質(zhì)詢。
（五）根據(jù)公示結(jié)果，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核并表決通過后，做出增設(shè)目錄外二級學(xué)科（交叉學(xué)科）的決定。
（六）學(xué)校將二級學(xué)科（交叉學(xué)科）申請材料在二級學(xué)科自主設(shè)置平臺進(jìn)行備案。
三、時間安排
（一）4月20日前，申請單位完成擬申請設(shè)置的目錄外二級學(xué)科和交叉學(xué)科的相關(guān)材料，包括《自主設(shè)置目錄外二級學(xué)科論證方案》、《自主設(shè)置交叉學(xué)科論證方案》（附件5、附件6）。
（二）4月30日前，申請單位聘請專家對增設(shè)方案進(jìn)行評議，填寫《自主設(shè)置目錄外二級學(xué)科專家評議意見表》、《自主設(shè)置交叉學(xué)科專家評議意見表》（附件7、附件8）。
（三）5月15日前，申請單位提交相關(guān)紙質(zhì)版材料（附件5-10）一式二份至學(xué)位管理科，電子版發(fā)指定郵箱。學(xué)校將目錄外二級學(xué)科（交叉學(xué)科）增設(shè)方案、專家評議意見表等材料在教育部學(xué)位管理與研究生教育司指定的信息平臺進(jìn)行公示，接受同行專家及其他學(xué)位授予單位為期30天的評議和質(zhì)詢。
（五）6月下旬，學(xué)校將擬申請設(shè)置的目錄外二級學(xué)科（交叉學(xué)科）提交校學(xué)位評定委員會審定。
（六）6月30日前，學(xué)校將目錄外二級學(xué)科（交叉學(xué)科）申請材料在二級學(xué)科自主設(shè)置平臺進(jìn)行備案。
四、工作要求
（一）自主設(shè)置目錄外二級學(xué)科和交叉學(xué)科是落實學(xué)科優(yōu)化調(diào)整改革方案，調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)、優(yōu)化學(xué)科布局的重要舉措。請相關(guān)學(xué)院精心組織、科學(xué)論證，合理規(guī)范地設(shè)置與調(diào)整。
（二）擬設(shè)置或調(diào)整學(xué)科要與所依托一級學(xué)科博士授權(quán)點進(jìn)行充分溝通，并認(rèn)真研究目錄外二級學(xué)科自主設(shè)置有關(guān)要求，根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)置或調(diào)整。
聯(lián)系人：賀志瓊
郵箱：76254171@qq.com
電話：0731-85258358
長沙理工大學(xué)研究生院
2025年3月24日
附件：
1.教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的二級學(xué)科自主設(shè)置實施細(xì)則》的通知（教研廳〔2010〕1號）
2.研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄（2022年）
3.目錄外二級學(xué)科設(shè)置意向表
4.目錄外交叉學(xué)科設(shè)置意向表
5.自主設(shè)置目錄外二級學(xué)科論證方案（提綱）
6.自主設(shè)置交叉學(xué)科論證方案（提綱）
7.自主設(shè)置目錄外二級學(xué)科專家評議意見表（樣表）
8.自主設(shè)置交叉學(xué)科專家評議意見表（樣表）
9.自主設(shè)置目錄外二級學(xué)科備案表（樣表）
10.自主設(shè)置交叉學(xué)科備案表（樣表）
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