2018年11月9日至11月11日，我院教師發展中心郭克希教授，李亞非老師及設計系吳茵、彭翠芳等四位老師赴無錫，參加了由中國高等教育學會教學研究分會、全國高等學校教學研究中心、教育部高等學校機械類專業教學指導委員會、教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會、教育部高等學校機械基礎課程教學指導委員會以及高等教育出版社主辦，江南大學承辦的以“新時代·新課程·新教材”為主題的第十三屆 “機械類課程報告論壇”。全國各個工科高校代表共有400余人參加了本次論壇。

本次會議分為兩個階段，第一階段主題報告。分別邀請了東北大學校長、教育部高等學校機械基礎課程教學指導委員會主任委員趙繼教授、浙江大學陸國棟教授，清華大學閻紹澤教授等分別作了《工程教育再開放與再創新》、《關于教學研究與成果獎謀劃》、《機械類本科課程教學改革的思考與實踐》等報告。

會議第二階段分為“工程圖學專題”、“課程改革與課堂教學專題”“新工科與專業建設專題”3個會場。我院參會老師分為3組，分別聆聽了王丹虹《踐行混合式教學，改革課堂結構》、丁一《工程圖學新形態教材及數字課程建設》、許楨英《以專業核心課程為引領，構建機械專業在線開放課程群》、寇尊權《機械基礎課程虛擬仿真實驗項目開發與實踐》、王楓紅《文理兼容為驅動、現代技術為載體，構建交叉創新工程制圖新范式》等有關一流本科教育與一流機械類專業建設、課程改革與課堂教學、信息技術與課程教材的深度融合、人才培養模式改革等諸多內容的報告，受益匪淺。

教育部下發了《關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》明確要求各高校要全面梳理各門課程的教學內容，淘汰“水課”，打造“金課”。本次會議提供了高校老師們公共交流，深度研討的平臺。通過本次會議的學習，了解到了新工科背景下，對高校本科教學課程內容、方法和教材的新要求，增加課程難度，拓展課程深度，運用現代化手段對教學方式做深入的改革等內容有了更為深入的理解和認識。本次會議的學習將有助于根據新形勢拓展專業基礎課程建設思路，推動課堂教學改革與評價，以及教材建設等，切實提高人才培養水平和質量。（文/圖 吳茵  審核/何志勇）