院屬各班級、團支部：
按照團省委《第六屆湖南省百名博士赴大湘西創新創業幫扶社會實踐活動的預備通知》和校團委《關于開展2019年暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》的有關要求，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，引領教育廣大青年學生在切實感受中華人民共和國成立70周年取得的巨大成就中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在加強志愿服務中增強責任感和使命感，以實際行動切實在服務鄉村振興戰略、助力脫貧攻堅的偉大實踐中受教育、長才干、作貢獻。經研究，決定在近期廣泛發動青年學生深入開展2019年暑期“三下鄉”社會實踐活動。現將相關事宜通知如下:
一、總體思路
通按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益、校院聯動”的原則，聚焦建國七十周年、黨和國家重大戰略、結合地區特色實際、圍繞學校事業發展重點、針對大學生需求，將社會實踐與學院學科專業發展相結合，與思想政治教育相結合，與拔尖創新人才培養相結合，與學生創新創業相結合，倡導交叉組隊并重，組織開展理論普及宣講、歷史成就觀察、助力脫貧攻堅、服務鄉村振興戰略、“一帶一路”調研、革命傳統教育等實踐活動，努力擴大覆蓋面、提升實效性，探索實踐育人新機制，提高人才培養質量，為推進“百強”大學建設，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
二、活動時間
2019年7月13日---2019年9月1日
三、活動主題
青春心向黨·建功新時代
四、活動對象：
長沙理工大學土木工程學院在校研究生和本科生
五、活動內容
（一）專項活動
1.長沙理工大學土木學院“青年觀察家”慶祝中華人民共和國成立70周年專項調研隊；
團隊人數：7-9人；
內容簡介：已經成立九十八周年的中國共產黨帶領著我們偉大的祖國經歷了七十年的風風雨雨。毫無疑問，中國共產黨的正確領導是我們中華民族走向復興的必須條件。習近平總書記執政的六年來，我國步入了中國特色社會主義新時代。作為新時代的青年，將個人與黨、與國家緊密相連是我們義不容辭的責任。學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，追尋習近平總書記青年時的足跡，找準人生航向，堅定聽黨話、跟黨走的理想信念。在了解中國變化的過程中，不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標、形成大格局、富有大智慧。
2.長沙理工大學土木學院“扶貧赴邵陽市新寧縣一線體驗行”全國大學生暑期社會實踐專項調研隊；
團隊人數：7-9人；
內容簡介：中國夢，是十四億中國人共同的夢想；全面步入小康社會是我國2020年的目標任務。這個夢、這個任務，現在就只有脫貧這一個口子。在實現中華民族偉大復興這個艱巨的任務過程中，所有人都要緊緊拉住貧困戶的手，不落下任何一個人。新時代的青年，更應當積極投身脫貧攻堅，為我們共同的理想注入新鮮有力的血液。走入貧困地區，為當地提供生活、醫療、學習等方面的全面幫助，讓脫貧不只是局限于財物。在調研中學習因地制宜的思想，思考提升自我切實可行的途徑。
3.長沙理工大學土木學院青少年“禁毒防艾”宣傳暑期志愿活動隊
團隊人數：5-7人；
內容簡介：鄉村是具有自然、社會、經濟特征的地域綜合體，兼具生產、生活、生態、文化等多重功能，與城鎮互促互進、共生共存，共同構成人類活動的主要空間。鄉村興則國家興，鄉村衰則國家衰。全面建成小康社會和全面建設社會主義現代化強國，最艱巨最繁重的任務在農村，最廣泛最深厚的基礎在農村，最大的潛力和后勁也在農村。實施鄉村振興戰略，是解決新時代我國社會主要矛盾、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的必然要求，具有重大現實意義和深遠歷史意義。投身鄉村振興，為中國夢的實現提供一股新青年的力量，讓我們自身在這過程中學習鄉村發展新模式，借此開拓我們的創新思維，為我們將來的發展積累一筆不可多得的財富。
4.長沙理工大學土木學院江西省吉安市井岡山市暑期社會實踐團；
團隊人數：5-6人；
內容簡介：井岡山作為我們的第一個農村革命根據地，是我們開展黨史學習、紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動的不二之地。毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家在這里開辟了中國特色的革命道路，而我們赴往當地學習調研，不僅能夠借此謹記先輩的革命精神，還能思考當時先輩的革命方式，以此來開拓我們人生視野。銘記歷史是我們的直接目的，憶古思今是我們的方式，繼往開來是我們的使命。
5.長沙理工大學土木學院赴邵陽市新寧縣創新創業幫扶暑期社會實踐團
團隊人數：10-14人
內容簡介：深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，進一步引領我院博士在深入基層、了解省情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，聚力大湘西脫貧脫貧攻堅和改革發展。在實踐過程中，為脫貧攻堅出謀劃策的同時，鍛煉自身對事物深度思考的能力，擴大自身專業技能的輻射維度。
6.長沙理工大學土木學院赴新疆喀什麥蓋提縣“絲路新世界·青春中國夢”全國大學生暑期社會實踐團
團隊人數：6-8人
內容簡介：以“一帶一路”倡議精神不斷拓展及第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇舉行為契機，前往當地開展絲路形象推廣、產品創業實踐、企業調研走訪、傳統文化觀察等活動。為國家經濟建設獻計獻策，與此同時感受中國經濟發展新風向，牢牢抓住社會發展的契機，結合自身思考如何為自身定制專屬發展計劃，完整自己的大學生活。
7.長沙理工大學土木學院三下鄉義務支教專項計劃
內容簡介：祖國的未來是青年，而孩子，是祖國的花朵。一直以來支教都像是一項高高在上的使命，直到黨中央積極號召大學生投身其中，懷揣著將知識與活力帶進農村孩子世界的想法，進入孩子們的世界。義不容辭的響應黨與國家的號召，積極投身愛心支教的行動中是我們對此的回應，也是我們的態度。在支教中，我們將提高自我的定位，開拓對自己的認識，端正自己的人生態度。
支教團隊：
土木學院向日葵支教團赴懷化沅陵縣渭溪九校支教暑期社會實踐團（14人）
土木學院向日葵支教團赴懷化沅陵縣張家灘九校支教暑期社會實踐團（14人）
土木學院向日葵支教團赴懷化沅陵縣火場鄉支教暑期社會實踐團（13人）
土木學院向日葵支教團赴懷化沅陵縣下寨村小學支教暑期社會實踐團（12人）
（二）專業實踐
1.長沙理工大學土木學院赴長沙高新區城市管廊暑期調研實踐團；
團隊人數：4-6人；
內容簡介：城市管廊是未來城市發展新趨勢。前往當地調研學習何為城市管廊、城市管廊的建設方式以及建設難點、其日常管理模式、城市管廊存在的必要、城市管廊所體現出來的未來城市發展理念、社會未來發展的方向，以此開拓思維，提高對未來社會發展趨勢的思考能力，并結合自身專業思考未來的創新性就業。
2.長沙理工大學土木學院赴中建鳳凰臺裝配式房建暑期調研實踐團；
團隊人數：4-5人；
內容簡介：裝配式房建無疑是將來最常見最普遍的房屋搭建模式。相較于傳統房建模式，裝配式房建的建造速度快，而且生產成本較低。深入調查學習該項新型房屋建設方式的原理、建設過程、建設條件要求，對我們自身專業思維的開拓將是大有裨益的。同時還能提高我們對自身專業的認識，利于將來的就業。
3.長沙理工大學土木學院赴長沙地鐵六號線暑期調研實踐團；
團隊人數：5-6人；
內容簡介：在擁有全國首個完全自主知識產權的長沙，地鐵的建設與開通一直都吸引著無數人們的目光。調研正在建設的地鐵六號線，學習其地下建設工程的過程、如何因地制宜開挖地下軌道、地鐵日常運行的基本模式、地下軌道的維護模式。通過觀察地鐵建設過程中所涉及的專業知識，增強專業的全面認識。
4. 長沙理工大學土木學院赴超高層金融中心暑期調研實踐團；
團隊人數：4-5人
內容簡介：前往超高層金融中心調研，探究學習超高層建筑建設的特殊性、超高層建筑的日常維護與管理以及其經營模式。以此了解現國家經濟和建筑行業發展趨勢，結合“一帶一路”建設，深度思考我國經濟與土木大類的特色發展趨勢與優勢。通過該媒介，加強自身對國家發展的全面認知，提高自己的思想高度。
六、活動安排
1.申報階段（6月20日-6月25日）：發布通知，面向各學院、各學生組織和學生團體征集暑期社會實踐項目。
請各團隊或個人于6月26日（星期三）以團隊或個人為單位將《2019年暑期“三下鄉”社會實踐申報項目信息表》（附件1）、各團隊的《長沙理工大學2019年暑期社會實踐項目申報書》（附件2）紙質檔一份簽字蓋章交至云塘校區工科二號樓A409辦公室，電子檔以土木學院暑期“三下鄉”申報材料為名發送至電子郵箱：2337887078@qq.com
2.審核階段（6月26日-6月30日）：匯總整理所有團隊申報信息，并經由院團委對申報個人及項目進行審核，確定立項團隊并公示。
3.行前籌備（6月30日-7月8日）：組織網上報備，籌備分發行前物資，開展相關培訓，舉辦社會實踐啟動儀式。
4.項目實施（7月9日-9月初）：各實踐團隊奔赴服務地具體開展暑期社會實踐活動。期間，結合實際，應強化工作品牌推廣，加強媒體綜合傳播，提升“三下鄉”活動社會影響力。
5.總結表彰（9月-10月）：院團委組織評審各團隊結項材料。其中，實踐成果轉化情況、校內外媒體宣傳情況、實踐成果問辯情況等將做為評優評先的重要參考指標，最終根據考評結果進行總結表彰。設立“暑期‘三下鄉’社會實踐優秀團隊”獎、“暑期‘三下鄉’社會實踐先進個人”獎。同時，綜合各班級暑期社會實踐參與情況，評選出“優秀組織”獎。
七、工作要求
1、加強領導，精心組織。學院全部暑期“三下鄉”社會實踐團隊必須報院團委備案，各實踐團隊應認真制定好本團隊暑期社會實踐工作的實施方案，開展必要的業務技能培訓，聯系專業教師帶隊指導，保證服務內容和形式符合實踐地點實際和需求，切實服務基層經濟社會發展。各團隊要確保服務時間，活動時間不少于10天。
2、建設基地，搭建平臺。各團隊要注重提煉指導往年具有專業特色的社會實踐項目的傳承發展，逐步實現活動的基地化，積極與村鎮、街道、社區、學校、福利院、企業等單位聯系，簽訂《長沙理工大學“校地合作”大學生社會實踐基地意向書》（參考文本見附件3），建設“校地合作”大學生社會實踐基地，并根據基地的需求設計和開展社會實踐活動，使社會實踐活動更具有針對性和實效性，既滿足基層群眾的需求，又滿足學校育人的需要。
3、加強教育，確保安全。各團隊要確保每個團隊均有指導老師全程隨隊指導，如果同一指導老師指導多個團隊，要錯開各團隊實踐活動開展時間，切實做到全程隨團指導。各團隊要積極參加社會實踐安全培訓和教育工作，增強廣大參與者的安全意識，有效落實安全責任制，組織參與實踐的學生簽訂學生、家長、學院三方《個人安全責任承諾書》（參考文本見附件4），并為所有參加社會實踐的學生購買意外傷害保險。根據《2019年暑期“三下鄉”大學生社會實踐活動安全應急預案》（附件5），結合學院實際做好自然災害和突發事件的應對預案，做到把握實時動態，及時上報信息，出現問題迅速有效處置。
4、加大宣傳，營造氛圍。各團隊要積極聯系各級媒體，及時推介社會實踐過程中涌現出來的優秀團隊、個人和先進事跡，更好地展示我校學生精神風貌，樹立我校良好社會形象。充分利用學院網站、微信公眾平臺等各類媒體，加大對社會實踐活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，發揮其在青年學生理想信念教育方面的積極作用。要及時做好總結工作并組織開展社會實踐二次教育，交流實踐體會，提煉實踐收獲，擴大教育成果。
附件1 《2019年暑期“三下鄉”社會實踐申報項目信息表》
附件2 《長沙理工大學2019年暑期社會實踐項目申報書》
附件3 《長沙理工大學“校地合作”大學生社會實踐基地意向書》
附件4 《個人安全責任承諾書》
附件5 《2019年暑期“三下鄉”大學生社會實踐活動安全應急預案》
共青團長沙理工大學土木工程學院委員會
2019年6月20日
