為推動信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，提高產教協同育人成效，12月28上午，土木工程學院在工科二號樓A304開展以“教學創(chuàng)新大賽”為主題的教學沙龍活動。由國家級一流課程負責人肖勇剛教授、有豐富參賽經驗的曾志華老師和郝海霞老師組成專家組對參賽選手進行了現場指導。活動由陳伏彬副院長主持。
《結構設計原理》是國家級一流課程，課程團隊注重以學生為中心，以課程為載體，優(yōu)化課程供給，推進“理論學習+思政教育+創(chuàng)新實踐”的深度融合，構建了多元的評價考核體系，形成協同育人效應。粟淼老師和徐曉霞老師分別以新工科和課程思政為重點對該門課程教學的創(chuàng)新思路、創(chuàng)新特色、創(chuàng)新成果進行了匯報。結合自身的教學實踐，分析了課程的痛點、難點，對整門課程的設計思路、教學改革與創(chuàng)新及相關過程性支撐材料進行展示。課程注重教與學的引導，采用了混合式教學、翻轉課堂、研究性學習、團隊學習、問題學習、案例學習等教學創(chuàng)新模式，體現了以學生為中心的教學理念，展現出良好的教學素養(yǎng)和精神面貌。
專家們分析了備賽材料中的共性問題，圍繞教學內容、課程思政、教法教態(tài)、教育技術手段應用，對如何提煉、展示創(chuàng)新點進行了點評與精準指導，剖析了申報材料、說課、講授的特色及不足，并結合自身的專業(yè)和參賽經驗給參賽教師們提出了諸多中肯、可操作的建議，提出應從問題出發(fā)，再談到理念、措施方法、說明成效，創(chuàng)新大賽要更加注重已有成果的展示和匯報，注重現代技術手段的運用、突出以學生為中心。
學院將以教師教學創(chuàng)新大賽為契機，積極引導教師進一步深化課程教學改革，堅持“以賽促教、以賽促改、以賽促創(chuàng)”，緊密結合一流本科專業(yè)和一流本科課程建設等重點工作，完善人才培養(yǎng)體系，突出學科特色優(yōu)勢，切實推動學院教育教學高質量發(fā)展。
（文、圖/陳麗君 一審/王勇 二審/陳伏彬 三審/王磊 ）
