10月29日下午，建筑工程專業(yè)課程建設(shè)研討會(huì)在工二A430舉行，全體建工系教師參加會(huì)議。
李毅表示，課程思政是全國思政工作會(huì)議以后對于專業(yè)課育人的新要求。在構(gòu)建校-院-系-師鏈條式“思政+”引領(lǐng)育人機(jī)制、貫穿人才培養(yǎng)全過程中，如何利用知識(shí)圖譜、虛擬助教等AI技術(shù)，發(fā)掘新的教學(xué)模式，將思政理論更好地融入專業(yè)課程的教學(xué)工作中去，做到專業(yè)課程與思想政治理論課同向同行，是每位老師需要持續(xù)思考和關(guān)注的問題。
接著，智慧樹金課咨詢師謝文萍做“AI賦能新形態(tài)課程與專業(yè)建設(shè)：構(gòu)建未來教育的知識(shí)圖譜”的專題報(bào)告，并以《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》知識(shí)圖譜為例進(jìn)行知識(shí)圖譜平臺(tái)演示，匯報(bào)知識(shí)圖譜在建設(shè)、應(yīng)用中的思路、分享相關(guān)案例，與會(huì)老師就相關(guān)課程知識(shí)圖譜建設(shè)、運(yùn)行等環(huán)節(jié)的問題與謝老師進(jìn)行了互動(dòng)探討。
最后，彭琦老師以《房屋建筑學(xué)》為例，分享了專業(yè)課程的思政內(nèi)容挖掘、思政引導(dǎo)、思政主題及要點(diǎn)的教學(xué)實(shí)踐方法，提出了匯編建筑工程專業(yè)思政教學(xué)案例集的思路。各位老師就自己所教授課程分享各自的課程思政教學(xué)內(nèi)容及作法，并研討如何把課程思政潤物細(xì)無聲地融入建筑工程專業(yè)課程教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)在專業(yè)教育過程中潛移默化地進(jìn)行思政教育。
本次研討會(huì)的舉辦，旨在加強(qiáng)專業(yè)課程思政、知識(shí)圖譜、智慧課程的建設(shè)和運(yùn)營，促進(jìn)建工系教師課程教學(xué)改革，推動(dòng)建工系高質(zhì)量發(fā)展。
(文/彭琦 圖/冷鈺 一審/李毅 二審/付果 三審/王磊)
